“芸姐姐！”

明王抱着小姑娘走出出苗幼儿园，和等在外头的柳芸会和，一见面小姑娘就甜甜的叫道，毕竟除了爸爸，她和柳芸最熟悉了。

“萱萱乖！”柳芸也很高兴，笑着揉了揉小姑娘的脑袋，逗得小姑娘咯咯直笑起来。

回到车上，给小姑娘放在儿童安全座椅上，系好安全带，明王开车，柳芸陪着小姑娘说话。

“今天在幼儿园过的开不开心啊？”柳芸笑问道。

“开心！”小姑娘回答的很欢快，感觉比以前都要欢快不少，这让明王和柳芸感觉让小姑娘上幼儿园是一个正确的决定。

“那你和芸姐姐还有爸爸说一说你今天都做了什么好不好？”柳芸对小姑娘今天的日常突然十分好奇起来，“爸爸和芸姐姐走了之后你有没有哭了？”

听到柳芸问起自己有没有哭，小姑娘愣了一下，然后摇了摇头道：“萱萱不是爱哭鬼，没有再哭了！”

爱哭鬼？新鲜词！柳芸瞬间就听出了其中的猫腻，萱萱以前可不知道爱哭鬼什么乱七八糟的东西。

“小孩子不可以撒谎哦，萱萱是好孩子对不对，所以要说实话。”柳芸柔声对萱萱说道。

“嗯，萱萱是好孩子，可乖啦！”小姑娘闻言先是点头自夸，随后道：“好吧，萱萱后面又哭了一次，但是不是萱萱自己要哭的呢。”

小姑娘一边“坦白”一边摇手，让明王和柳芸觉得甚是可爱，但也都听得云里雾里，什么叫哭了但不是自己要哭的。

好在小姑娘后面开始解释了：“和粑粑拉勾之后我就没有哭了，可是后来有好多小朋友都在哭，他们说想粑粑，然后我就哭了。”

小姑娘比明王和柳芸想象的坚强，再说起自己今天早上的丑事，小姑娘都不会伤心了，只是有一些不好意思的忸怩而已。

“然后呢？”柳芸揉了揉小姑娘的头，微微一笑，然后继续问道。

“然后我就碰见茜茜啦。”小姑娘说到自己的好朋友，立刻变的高兴起来，“茜茜她叫袁茜啦，一开始我也不知道她叫茜茜，就是茜茜说我是爱哭鬼，然后她和我道歉，我就没有哭了。”

小姑娘的语言逻辑还不是很好，有些东一句西一句和承前省略的意思在里面，但好在柳芸和明王还能听得懂，应该是小姑娘哭了之后被另一个小朋友说成“爱哭鬼”，然后老师“教育”了那个小朋友，那个小朋友就给萱萱道歉了，小姑娘也就没有再哭了。

嗯，明王他们脑补猜想的故事基本与事实吻合。

“然后呢，你是怎么和茜茜成为好朋友的呢？”明王笑问道，他知道小姑娘说的茜茜是谁，刚刚见过的，一个活泼开朗也很可爱的小女孩。

“然后所有小朋友都没有哭了，许老师让我们手拉手围成一个圈，茜茜就坐在我旁边，嘻嘻，馨馨也坐在我旁边啦。”不知道为什么，小姑娘越讲越欢快了。

“馨馨是谁呀？”柳芸好奇问道。

“馨馨是我的另一个好朋友呀，她叫曲心馨啦！”小姑娘高兴的说道。

柳芸这才点头，小姑娘这句话说的很流利嘛，多引导小孩说话有助于培养小孩的语感，有些家长对回答小孩无休止的问题感到烦躁，那是不利于小孩成长的。

“然后许老师就让我们自我介绍啦，要这样说：我叫袁茜，我会跳舞。”小姑娘模仿好朋友上课时的自我介绍道。

“还要说特长呀，那需要表演吗？”柳芸笑问道。

“嗯，要展示特长的呢，许老师说这样大家就能记住其他小朋友啦！”小姑娘点头说道。

“之后呢？”柳芸继续问道。

“然后茜茜就第一个自我介绍，芸姐姐，我告诉你哦，茜茜会跳舞呢，她跳的可厉害了！”小姑娘毫不吝啬的夸赞自己的好朋友道。