燕樛写作业时喜欢听音乐，不听歌的话她啥都写不下去。

乐星写作业时本来是从不听歌的，他觉得听歌挺影响学习效率的。

但是乐星看到燕樛每次写作业都要带耳机，难免会产生好奇，于是乐星问道燕樛：“你听歌还能写的下去作业吗？”

燕樛耳机声音不大，所以听到了乐星的话，她缓缓摘下了一只耳机，递向乐星：“喏，要试试吗？”

乐星也就试着戴上燕樛的耳机一起学了一会儿，发现貌似没啥感觉，但是和燕樛一起带着同一对听同一首歌的感觉还是让乐星感觉挺奇妙的。

“你这啥歌啊，还挺好听的。”乐星由衷赞叹，燕樛听的歌旋律和节奏都很不错，听着就让人挺振奋的。

燕樛笑着问道乐星：“你听得懂人家唱啥吗就好听？”

“呃，唱的是英语歌我还是听得出来的，内容的话确实太快了，听不清，黑喂狗啥意思？”乐星实话实说，这可比高中的英语听力难多了。

燕樛一脸黑线道，“那是Here we go，什么黑喂狗，你这英语都不要和别人说是跟我学的，我丢不起这人。”

乐星虽然现在英语也能考120+了，但是很显然，他的英语水平在燕樛面前还是有些不太够看。

也就之前燕樛给乐星恶补了一下音标，不然这家伙现在还在用拼音谐音之类的方式记单词读音呢。

为啥乐星学其他科目那么快，学一个英语就和个晚期患者一样？

燕樛想了想觉得，这可能和乐星的性格有关，毕竟这家伙在班上基本是个哑巴，而英语又是一门语言科目，不经常读的话还想学好基本不可能。