程校长是一个非常有远见的教育家。他发现这些年中医学的毕业生找工作越来越难了，这不只是他们一个学校的问题，整个华国的教育届都是这样。

造成这种局面最主要的原因就是在学校里学到的东西不足以支撑那些中医学科的学生们去独立的给患者们看病。

尤其是经过这两年多跟北方杏林中医院的合作，他更是能够感觉到学校在教学方面和实际的需求方面的巨大的鸿沟。

虽然现在有北方中医进修学校，能够给学生们补课，补上他们在大学的学习中所缺失的那一环，可是，毕竟只有少数的学生能够进入到北方中医进修学校去学习，那剩下的那些学生们要怎么办？

况且这样培养出来的学生，哪怕是以后成了名医，他们也只会对外宣称，他们是北方中医进修学校培养出来的而不是滨海市医院院毕业的。

于是程校长萌生了更换中医学科教材并实行教学改革的想法。他把这件事情跟秦海山教授一，秦教授当然举起双手赞成。这些年一直奋战在中医教学一线的秦海山教授对这些认识更加深刻。

然而，他只是一个教授，虽然不断的写文章和向有关部门呼吁，但是并不能改变什么。

于是就有了今的会议。对于这一提议，罗少飞当然也非常支持。在他看来，如果医学院的本科教学是有用的，那北方中医进修学校就不会有那么大的压力了。

而且对于北方杏林中医院来，本地的医科院校如果能够提供大批量的优秀人才，这对于医院的发展才算是好事。

“您的想法非常好，程校长。需要我做些什么？”

程校长笑着道：

“首先你需要给学校提建议，看看你们医院需要什么样的中医人才，以便我们学校设置相关的课程。”

罗少飞点零头：“这没问题，我想我们医院古月华院长也可以参与进来，她经营医院多年，在这个方面她比我有发言权，而且她一定会很乐意参与进来的。”

程校长接着道：

“另一件事就是编纂教材了。这件事情将有秦教授担纲教材编纂组的组长，我们想邀请罗少飞医生您作为顾问，帮助检查谬误和补充内容。

到时候我们会把新教材的相关内容提供给您，也希望您能给我们把把关。当然，如果您方便的话，帮忙写一些科目的内容那是最好的。

不过您也知道，学校的资金有限，别的拿不出来，十万块钱顾问费是必须的。而且教材编纂为之后，所有的教材都有您的署名，你的署名将在秦教授之后，是第二作者。”

程校长知道罗少飞不差钱，这十万块是表达他们的心意。最重要的是新教材的署名。这套新教材如果取得了非常好的教学效果，那么在不久的将来，这套教材很有可能向全国推广，作为教材编写人之一的罗少飞在那上面『露』脸，这无疑是学术界对于他的医术的一种巨大的认可。

罗少飞谦虚了几句就答应了。至于那十万块顾问费，罗少飞没有拒绝。他很清楚，如果他不拿钱的话其他人也不好意思拿钱。他罗少飞可以对于钱不在乎，但是别人可不能对钱不在乎。