“所以，你的言外之意是，我就是那两岁的孩子，而梁无用就是诸葛亮是吗……”

“恩。我觉得如果你愿意下下功夫，你的语文成绩还是有可能提高的，毕竟你的理解力完全没有问题。”董欣怡非常认真地下了结论。

关键是任幸其他科目的成绩差出了天际她都可以理解，但是让她不能理解的是，为什么任幸的语文成绩也愣是能从未上过两位数……

以至很长一段时间语文老师都以为任幸是对她有什么成见呢，所以故意地用单位数的成绩跟她示威……

不过一提起这事，任幸也总是感觉很无辜，她最常说的一句话就是——

看着卷子我也很怀疑啊，这是我平时用的母语吗？

唉。董欣怡摇头叹息。

任幸开始讨厌她了！

“你这个学习委员兼语文课代表同学，能不要揭我的伤疤吗？”

说完直接转头看电脑，用行动表示我很生气，用态度表示我拒绝交流。

董欣怡好奇地顺着她的目光看向了她的电脑，上面正显示着夹竹桃的相关资料，那是一种能致死的毒花。

“你不会真的上心了吧，都开始研究起有毒的植物了……但是你确定你这样看有用吗？”

任幸一边看着电脑一边无所谓地答着，“反正肯定要比不看强吧。”否则，她也不知道该怎么办。她就是觉得应该做点儿什么，但又不知道该怎么做才对劲儿。

“如果你真的想了解这些，那不如找个专业的、懂行的人来教你啊。”否则不仅效率低下，还未必会见成效，根本就是浪费精力和时间嘛。