此时呢，夏天准备也按照这个思路来解决斜率的问题。

听到他的提议，紫虚道人连道：“我也比较倾向于夏天道友所说的这个方向，要不咱们回去自己试试？明天这个时间我们再继续讨论？如何？”

“行！”

“我也觉得可以！”

“那咱们就比一比，看看谁先弄出来。”

“好啊！奉陪到底！”

……

说完，大家瞬间散场。各忙各的去了。独留路明远一个人在原地暗自叹息。

他心道：看来，这导数，还有古典的微分确实应该出来了。

只是不知道这导数最后还叫导数呢，还是叫做微商，或者是叫做流数？

在路明远想着这些的时候，远在潇湘书院的姜子淳却陷入了沉思。

“无穷小？”

想着想着，姜子淳也不顾此地的情形，直接召唤出了一张书桌、纸笔、尺子等等，开始忙碌了起来。

刚准备动笔，她突然想到了什么，连忙画了一个坐标系，还有一条曲线。

她的想法是，既然是求切线的问题，那我为什么不画一个几何图像看看。说不定有什么意外收获呢。

画好了图像，姜子淳连忙在曲线上找了两点，并连接两点做了一条直线。

“切线的定义是，当这两个点无限接近的时候，通过这两点的直线就是切线。那我为什么不干脆直接计算呢？

斜率的计算式是用两点的纵坐标差除以横坐标差。

而两点间的距离很近很近，可以看做是无穷小，那我就可以用其他的方式来直接表示了。

那不就是这个！”

说着，姜子淳在纸上写到：斜率=dy/dx。（dy为纵坐标上的无穷小，而dx则是横坐标上的。）

“这里dy的意义是两点间纵坐标的差值，那么就可以用f（x）和dx来表示。

即dy=f（x+dx）-f（x）。

这样的话，再一运算……”

“等等，还得先给f（x）一个具体的表达式，要不然算不了。那就用x^2吧。”

即函数f（x）=x^2。

如此一来，此题就变为了求该函数的切线方程。

经过一番操作后，姜子淳将计算式化为了：2x+dx。

看到这个式子的瞬间，她的眼睛顿时亮了起来。

嘴里还不由自主的喃喃道：“这不是和我的那个推断很接近嘛！只差了一个dx。而这个dx呢，是一个无穷小，貌似可以忽略。

那我岂不是直接就做出来了？

竟然这么简单？”

姜子淳有些难以置信，神情中也有几分再也压抑不住的惊喜，“不行不行，我得再找其他的函数试一试。”

而旁边的安幼仪则摇了摇头，表示自己看不懂。

不过她也没有继续游玩，而是进入了【数学百问】的幻境空间，开始刷起题来。

“嗯，今天还是继续刷立体几何吧！这个锻炼思维。”

说着，安幼仪找到昨天刚刚下载下来的《立体几何难题集锦1000例——五级难度》，进入了忙碌。

说起这《难题集锦》可就厉害了，这是有人专门将幻境空间里那海量的题目进行了归类、整理而整合出来的，目的是为了供给那越来越兴盛的刷题党。

毕竟愿意从事研究，而且还有能力研究的总是少数，所以不可避免的，还是诞生了数量庞大的刷题党。

但是如何在那浩如烟海的题库里找到合适的题目呢？

毕竟总不能看见一个题目就刷吧，这样不仅效率不高，而且也浪费时间。题目太难或者太简单都是问题。

所以便有人通过专题的方式，将难度合适的题目一一进行了收录，方便大家刷题的同时，自己也赚取了气运点。

当然，收录别人的题目也是有要求的，按照神通的规定，收录人不仅要征得题目所有人的同意，而且还要给对方相应的分成。

这样的话，出题人，收录人，还有题目的消费者即刷题人，三方都可以从中得到相应的利益，如此才能将这种难得的模式给传承下去。直到永远！

当然了，不可避免的，也诞生了专门以出题为生的出题师。

他们的工作不是其他的，就是整日里想着如何出更难的题目，更刁钻的题目，来为难刷题者。

而刷题者呢，虽然也时常对出题师痛恨万分，暗自咒骂，但是每当刷完了题目，看着自己的才气又涨了几分，他们又欣慰一笑，然后继续找虐。

可以说是“痛并快乐着”的典型了。

甚至路明远还听说过一种现象，说现在的学生们互相赠送礼物已经不是那些花啊、草啊、小玩具或者胭脂水粉什么的，而是变为了习题册。

甚至接到练习册的时候，他们还会一脸欣喜的道谢。

嗯，这个道谢可是相当真诚的。

不像上一世，如果你给谁家的孩子送礼物送这些，送《寒假作业》、《暑假作业》、《五年高考三年模拟》什么的，对方怕不得感谢你八辈祖宗。

这两个感谢之间的意味，不言自明。

（正在写）

不像上一世，如果你给谁家的孩子送礼物送这些，送《寒假作业》、《暑假作业》、《五年高考三年模拟》什么的，对方怕不得感谢你八辈祖宗。这两个感谢之间的意味，不言自明。

不像上一世，如果你给谁家的孩子送礼物送这些，送《寒假作业》、《暑假作业》、《五年高考三年模拟》什么的，对方怕不得感谢你八辈祖宗。这两个感谢之间的意味，不言自明。

不像上一世，如果你给谁家的孩子送礼物送这些，送《寒假作业》、《暑假作业》、《五年高考三年模拟》什么的，对方怕不得感谢你八辈祖宗。这两个感谢之间的意味，不言自明。