梦云安慰我说：“老方，其实学生会也是磨练人的地方，可以多学习点组织能力，她会加入社团部和我一起的。”听了梦云的话，我觉得这个社团部部长还是有点可以做的。

下午的暖阳照在身上，浑身舒服，但却让人昏昏欲睡，特别今天讲的是古文，还是一位老先生在讲，花白的胡子，厚厚的眼镜，满口之乎者也。窗外操场上有着一道亮丽的风景线，梦云她们正在礼仪培训，统一的制服蓝天的颜色，标准的统一身高，教室里的男生同时都歪着头看着窗外，啪一声响，窗帘被老先生拉上了，男生们都只能乖乖的拿起了书。一节沉闷而又烧脑的古文课。本以为就这样半睡半醒之间上完课了。没想到的是老先生放下了书，大家都愣住了，老先生喃喃的说，淡泊名利，宁静致远，多少人看不破功名利禄，我们学古文为的是什么，为了是由一个字懂一个道理，万事万物不破不立，你们现在就处在这个阶段，以后你们要在社会上生存，你们就要放弃现在的思想，学以致用，如果你不能改变这个世界，那你就要顺应这个时代。听了老先生这些话，我若有所思，也是我们所生活的时代需要的就是求新求变，与其闭门读书，不如积思广议，所有的事情一个人完不成，那两个，三个，总会可以完成的。

下课后，我跑去找了学生会主席，说出了我的想法，组织社团部下属的书画社，文学社开展个下小山村的活动，用画和笔，画出小山村，写出小山村，让更多人通过他们的笔和画，了解小山村，了解山村小孩子们读书的艰辛。学生会主席很快就同意了这件事。

我和梦云商量了下，梦云说：“这很好啊，我们可以自己先去看看，才知道要如何安排。”我非常赞成，抱起梦云转了一圈，她打着我，“这么多人，你太讨厌了。”

说做就做，我们俩收拾好行李准备去小山村看一看，小迪和金刚也要和我们一起去，四个人坐上了通往小山村的长途车。

经过一天的跋涉，我们来到小山村，这里教室是以前大户人家的祠堂改建的。窗户没有玻璃，是破薄膜纸糊起来的，冬天灌风，雨天漏水。上课了，“教室”里的孩子们是那样的专注，丝毫没有因为站着上课而感到辛苦，也许是书中的知识让他们暂时忘记了疲劳，也许是他们早已习惯了这样的学习方式。孩子们手上的书本都已卷了边，依稀可看清“语文”二字，是上届的哥哥姐姐们留下的还是山外好心人士捐助的已不得而知，但它却让孩子们爱不释手；孩子们是那样的虔诚，那样的投入，捧着书本，朗朗书声似乎已跃然纸上。没有统一的制式校服，没有课桌，没有椅子，孩子们蓬乱的头发，不太干净的衣服，手上吊着的“书包”，还有脚上的泥鞋都在诉说着孩子们的艰辛与不易，可这一切丝毫没有减少孩子们的学习热情。