“没错。”墨雅想到亚乐的情况，“上学，确切的是为了交流生不无所事事，而特别办理的一个学校。而三原山下的镇中学就是附近特办的交流生学校。虽然是中学，但是是按亚人族的学校制度建造的。这个胡芸知道。”

“上学啊，”胡芸像是想到了什么，“我记得我在亚人界上的是猫族办理的一所国中，好像是上午是文化课，下午是选修课。除了上午的文化课是必须到的，下午的课我都没有去上过。”

亚乐无语的看向墨雅，还有这样的学校。和C国的应试教育相比，简直就是弱爆了。这个是上学嘛？

“嗯，就是这样。”墨雅肯定了胡芸的话。“但是因为这是C国，所以你们的课程要改一下。原先因为胡芸没有寄宿家庭，就一直呆在交流生宿舍，那里的课程和亚人界的是一样。但是在源镇，不是单纯地亚人族的学校，所以在下午的时候没有选修课，换成了一些体育，美食，美术等课程。而且有两个时的课，但是不能缺课。”

亚乐一听墨雅的，感觉怎么这么熟悉。

墨雅一份完要走的样子，但是想到了什么，问向亚乐。“对了，亚乐，你和你的养父学过什么？”

“呃，就是学一些道法风水一类的东西。主要学的是道藏。”亚乐告诉了自己在民国学过的东西。应该可以糊弄过去。

“道藏啊，那应该会写字。”墨雅知道亚乐会写字后，就没有在问什么。会写字就好了，就没有上学的障碍。至于亚乐对于学习的知识不熟悉，就不是自己的事了。想到这，墨雅见没有问题，向亚乐告辞。

毕竟在有了亚人交流生出现，自己这些公务猿就没有停下来过，亚人族交流生部门都是从别的部门的若过来的，而且因为是一个新的部门，在将部门的框架搭好了后，上面就没有在派人过来，而且也没有可以招人。毕竟亚人族交流生管理局是一个过渡的部门，在亚人族和C国真正的建交后，这个部门就会解散后并入其他的部门，当然没有人想来。

现在，不过是亚人族和水球的人族在相互的了解和协商。至于以后如何，谁知道。

亚乐看向桌子上的入取通知书，还给去上学。亚乐可没有心思去上学，给想一个办法。不去上学是不可能的。毕竟亚乐现在吃墨雅的，住墨雅的，总要给墨雅一个面子。

分身，亚乐用想到了这个。但是要实体分身才可以，要是一下子被其他人看穿，就大发了。

一个可以随时收回和释放的实体分身，亚乐第一个想到的就是在上一个世界创造的分身法，但是就没有用了。毕竟那个分身的要求高，不能收回。而且还要亚乐创造一个虚拟的灵魂。

而第二个就是火影世界的影分身，但是影分身也有他的局限性，就是被一打就散。要是木分身，就没有这个缺点。但是想在没有查克拉法则的情况下，真正的释放木分身，只有将查克拉的法则信息具现化出来，加载到水球的法则中，但是亚乐没有关于火影世界的查克拉法则的法则信息。还有就是亚乐修炼出和查克拉性质一样的能量，创造一个分身术。

(本章完)