课间十分钟太短，消息传遍的时候很快就上课了。

刚上课不到十分钟，教导主任急匆匆来到林斦所在的班级，叫走了周邛和颜濬。

林斦看着他们出了教室，和玉神通话:“玉神、玉神”。

“说”。

林斦:“能让我知道他们都聊些什么吗？”

“可以，有两种方法。

一、只听声音，没有画面。

二、声音画面同步传输，需要你给商城做三件任务，选哪个？”

林斦:“我当然想选二，那你让我看看商城任务吧，接了总是要做完的”。

林斦话刚说完，商城内出现三个任务，全都是答卷模式，一份是未来人生事业规划，一份是爱情规划，一份是家庭规划，都有十个问题，林斦大致看了一遍，挺好答的，就跟玉神说:“我果断选二，赶紧给我把颜濬和周邛的实况传过来”。

林斦的脑海里像放电影一样，出现了颜濬周、周邛和教导主任三人同行的画面。

教导主任把两人带进了校长办公室。

办公室内，校长副校长以及年级主任三人坐在沙发上，看见颜濬和周邛进来，不等他们有任何反应，校长先开了口:“周邛，外号老鼠，上次的期中考试还有这次的月考成绩均是年级和班级倒数第一。

颜濬，新来的转校生，入校考核使用了期中考试试卷，成绩是年级第一。

你们两人，我实在不知道要说些什么好。

周邛自甘堕落不好好学习，在学校欺负同学老师也就算了，你还要带上颜濬一起吗？怎么就不知道往好的方向发展？

颜濬，你说说你，成绩那么好，中考肯定进省重点中学，离中考也就仅有一个学期零半个多月了，这个节骨眼上，你做什么不好，干嘛要和周邛打架？

这周邛，他就是一个成绩差品性差爱惹是生非的坏学生，简直就是学生中的垃圾，我恨不得直接把他踢出学校，你竟然要和他打架！你可是我们所有老师的心尖尖，受了伤可怎么好？

周邛本身不好，打打架，皮糙肉厚的受点伤也不是啥事，可你呢，要是打出个好歹来，怎么对得起用心培养你的老师和家长。

你们两人，今天必须听老师的话，这架不许打！我们学校，不许发生带有赌博性质的打架斗殴事件”。

颜濬坚定地说:“这是我和周邛之间的事，不劳校长挂心，而且这次打架的出发点是好的，我们也有分寸，不会让谁受伤”。

校长见颜濬不听自己的，心里不舒服，指着大声说:“我是担心你受伤，影响了学习，至于周邛，他本就是无所谓的人，谁管他会不会受伤。

反正，我郑重警告你们，不许在校园内打架！

你颜濬，坚决不能和垃圾学生打架，这样会降了你的品格”。

周邛听见这话，心里埋了好久的火气终于压不住了，我成了这样，和学校老师和同学分不开，我因为成绩差被老师划分进不搭理的学生群，被同班同学孤立，我没有人可以说话，好学生没人搭理我，老师因为我成绩差而不管我，我走到今天这种境地，老师该反思到底是教育学生时哪里出了问题，而不是一味的怪我，一味的推卸责任。

现在，同样是打架，我就是垃圾，而颜濬成绩好就该被所有人捧在手心安稳的守护好，凭什么？

学校不该是教书育人的地方吗？可育人育人，育了什么？

周邛越想觉得越气，向校长大声说:“我，会证明我自己，不是你口中的垃圾，但是，今天这一架我必须和他打。

校长，你既然也同时叫了我过来，我就想问问你，育人的目的是什么？育人的方式到底对不对？培养学生到底该主要抓哪些点？成绩难道就定了一个学生的所有？

如果一个学生，他成绩好，人品却差，到底该算好学生还是坏学生。

还有相反的一个问题，成绩差，人品却好，到底该算好学生还是坏学生？

还有就是，像我这种，平时总是欺负同学甚至欺负老师，成绩也很差，确实是算一个坏学生，却还不满足法律惩罚的条件，面对我这样的学生，你们难道就直接给我定性为坏学生就再也不管了吗？

在座都是学校里的领导，管着学生，更管着老师，你们可曾扪心自问，真的想过该怎么让我这种学生学好吗？

其他时候我不知道，起码我进学校三年，具体来说还不满三年，可这三年里，当你们知道我成绩差，人品差，为人处事更是随心所欲的时候，你们可有想过，该怎么让我回归正途，有想过吗？

我是一个没多少学问的人，我自己觉得，教出好学生的老师不是真正的好老师，反而，一个能把走上歪门邪道的学生带回正途的老师才是真正意义上的好老师，可你们，有谁是？

我若不是被老师歧视，又怎么会在学校里被同学孤立，又怎么会发展成这样，你们就不从自身找找原因吗？

差生，不应该被老师用有色眼镜关注着，每个学生都是平等的，就算成绩不同，可人格尊严方面，谁也不比谁差！

今天这事，我会一意孤行，让我变好的不是你们，而是我自行自发，难道你们教育差生时，都指着学生自行自发去学好吗？

我言尽于此，颜濬，不如现在就去外面打一架吧”。

周邛说完，率先出了办公室，颜濬面向校长，郑重其事开口，“希望校长把周邛的话多思量几遍，以后遇到这类学生，也好对症下药”。

颜濬说完也走了出去。

整个校长办公室，在这时鸦雀无声。

林斦听完周邛的话，不禁感慨，后进生才能切实体会到老师在教书育人上的区别对待啊。

可，这种事情，该怎么解决，不应该是某些部门，该好好思考的事情吗？比如，教育局。就像周邛说得，教出好学生不算本事，把坏学生带回正轨才是好的育人之师。