小老头儿停了下来。

“继续啊！”李斯提醒了三班班主任。

“这样啊，下面的你自己想，关于怎么写，我差不多给了你一个想法了。”不能再替这瓜娃子写下去，他追女孩子，怎么能不让他费点脑子。

“啊？我写？”

“废话，不是你追吗？难道是我啊？”

“行，行吧，那老师还有没有什么要教的？”李斯觉得这小老头儿教得还挺有用的。

“嗯，还有这个结尾的部分，来你先说说，你会怎么写？”

“嗯……这样，敬悉来信，祝好。”

“敬悉来信？你又给导师写信呢？”

“不是啊！我都加了句祝好了！”

“你给谁不祝好？我跟你说你这样写不行！太公式化了！你得这么写：喜欢你，日思夜想你的回信，想你。”

“这么些，能行？”李斯怎么不是很信呢？

“你信不信随你，我走了走了，跟你唠嗑，怎么这么让人难受呢真是！”这三班班主任说着就要走，真是叫人头大。

李斯赶紧拉住了他，“你别走啊！我这还没问完呢！”现在终于知道这小老头儿的好处了。

“不能不能了，下次下次。”他在这儿耽误好多时间了。

“不是，真走了啊？”李斯恋恋不舍的，真怕这小老头儿以后不给他指导了。

三班班主任，站起来，手放到背后，往门外走，他慢悠悠走到门口，好像突然想到了什么，转身，回头。

“要不这样吧？”

“怎么样？”

“你把我当对象，先练习一下怎么样？”

“啊？练习？什么？”李斯一脸懵，不会吧，这是要出什么考题？

“你能一次写得好？”小老头儿满是怀疑。

李斯摇头如波浪。

“那你就先写几篇给我。”

李斯游移不定，但还是下了决定：“行。”

“那行，你今天写个，明天给我。”

“行！”李斯接下了这个任务。

然后三班班主任就退场了，李斯一个人在书桌前抓耳挠腮，怎么这刚才那小老头儿写的自己写不出来，好歹也是个研究生啊，虽然是学数学的，但是不至于这么差吧！

原来，一心一意为班级服务，为班级的数学学科服务的李斯，现在的心思完全跑到了练习情书上了，而且，那努力简直比搞教学还要下功夫。

李斯想了想，写了几个字，又划掉了几个字，最后，只是一个开头都没有写好……

他坐不住了，打算看看班级里的情况，电脑打开，打开监控录像，这现在的技术真不错，监控搞得这么清晰，看看啊看看啊，我的一帮小崽子们在干什么呢？