刘青扯着嗓门，对整个教室喊：“同学们呐！宋婉婉同学回答这么好！来！咱们给她呱唧呱唧，鼓鼓掌！”

说着自己先鼓起掌来。

全班同学本来趴在桌子上都蔫蔫的。

被班主任的大嗓门一喊，全都身躯一震，被吓了一跳。

还没回过神后，看见自己的班主任在鼓掌，也都懵懵的，跟着拍手。

教室里传来一阵经久不息的热烈掌声。

刘青觉得班级里的同学从来没有这么配合过，激动得热泪盈眶。

果然，新鲜血液注入班级就是好啊！班级都团结了不少！

宋辞看到自己的猜想变成了现实，颇觉得很是好笑。不过她也能看出来班主任拼命想让这个班级变好的心愿，顿时觉得刘青真是一个好老师。

她坐下来认真听刘青讲课。

刘青觉得刚才提问的效果很好，他看到教室里很多同学也不犯困了，都抬头了，腰板也挺直了。

他心里觉得提问这个方法真是很好，决定以后上课要多多的点名提问。

“呃……同学们呐，我刚刚讲到哪里了？”他对着黑板里镶嵌的电子屏幕看了半天，才发现自己讲的是第一次工业革命。

可具体讲到哪个知识点，他也给忘了。

同学们一脸懵逼，不知道啊？他们刚刚也没听课呀，就知道给宋婉婉同学鼓掌了。

宋辞为了缓解尴尬，站起来友善提醒一下刘青，“老师，刚刚讲到的是第一次工业革命的影响。”

刘青为了缓解尴尬轻轻咳了咳，还开了个玩笑：