随着时间的流逝，班上的人也越来越多了，不过教室还是比较安静的，聊天那种不算，至少让人感觉不嘈杂，毕竟大多数的人都还要做作业，吵闹什么的，大家都是很注意的。

当然了，免不了忍不住问了问宁臻坐孔薇车的具体情况。

政史地的选择题大多都很简单，几乎都做过无数遍了，假期里的作业，最主要还是起一个巩固作用，所以做起来还是比较容易的，有的甚至过一下题目就知道答案了，该说不说，题海战术虽然低级，但胜在有效。

而解答题，很多甚至已经成了一种套路，至少政史地的假期作业里老师肯定不会出什么新颖的题，那些套话用上就行了，埋头写就完事了。

而英语和数学，一些简单的题也只是简单过目一下答案就出来了，甚至不做也没什么，没有意义，最主要的还是去研究和掌握那些个有含金量的题。

只不过说的再怎么容易，也都还是需要用心去做，所以也多少精力能分出来便写边聊天，大多都是做一点，然后聊几句。

毕竟和小学时候，还是不一样的，那个时候，语文老师说，今天的作业，把第几单元的词语盘点抄一遍，还有十分放学，快的同学可能放学前就能做完。

然后你就边在小字本上抄词语，边和同桌聊天说话，有时甚至前排的同学还会转过身来，把书和本子放到你的桌上，大家一起边抄边聊天。

现在不能了，你如果还边做题边聊天的话，题可就做不出来了。

当然，抄答案那肯定例外。

而这个班上，也不是说完全自律依靠自己做出来，不抄，那不现实，不抄作业那真的就显得非人类了，哪有不抄作业的学生啊，那不是个异类嘛？

只不过这个抄，也还是要分情况的，抄，也有着抄的意义。

不管怎么说，只要认真读了题，进行了哪怕很少很少的思考，然后再去抄答案，那都有意义。

而这个班上的人，就拿数学题举例，想了一阵，没想出来，然后问一下，问到自己思路卡住的关键，然后就行了，就OK，剩下的就交给自己了。

虽然比起完全依靠自己努力想出来的意义和价值肯定要少很多，但至少，这样的作业，这样的试卷，做它，才有意义，不然的话做它干嘛？

浪费墨水。

那不然，区区九张试卷，撸一管的功夫就搞定了，根本不放在眼里。

“宁臻，你的作业做了吗？”

5:10，王姗、张欣还有王娇三名女生也进来了教室，坐到座位上后，王姗一脸期待的向着宁臻问道。

“我才来，作业都没有带回去。”宁臻摊手道。

“啊？”王姗惊诧。

“你来这么晚也没有做完吗？”

“我做完了，但还有几道没做出来，所以想看看你的。”

“哦，那好办，你可以问问曹玉，他差不多都做完了的，他没做的，你也可以不做了。”宁臻轻笑道。

“不，我不要他的，我就要看你的。”王姗右脚在地板上蹬了一下，顿时一脸不高兴，“你快点做。”

宁臻微愣。

“你是不是放个假有点放飞自我了，想挨收拾了是吧？”秦凡已经坐回了他的座位，“居然还敢嫌弃我们玉总，待会儿狠狠收拾你一顿。”

王姗别过了头，不看就不看，我还不稀奇呢。

宁臻眼皮跳了一下，然后也没有多想，继续做试卷。

十几分钟过去，宁臻身旁经过一人，然后从他身后绕了进来。

坐到座位上后把试卷和书本放到了桌子上。

“我来了。”

“来的这么晚呢？”

“嗯......我吃了晚饭才来的，所以有点迟，一般收假我都是这个时候来的。”汪小依说道。

宁臻点了点头，倒也正常。

“看吧，我的作业，你帮我检查看看。”

汪小依把试卷推向了宁臻。

“咦？你还没有做完吗？”

她看到宁臻在写着试卷，很疑惑。

“这个，放假有事耽搁了，不，是忘记带回去了。”

宁臻尽力的解释着。

汪小依眉梢一皱，转身面朝向了宁臻，右手放在课桌上。

“你都没有做，你还帮我检查？”

“这不快要做完了嘛。”

宁臻勉强微笑着，他早上向汪小依发消息时，本来是想抄汪小依的试卷来着，但发现用不着抄，而且也没想到汪小依来的这么晚。

汪小依拿了拿宁臻已经做完了放在一旁的试卷，看了一下。

“你做的也太简单了？”

“可以了，毕竟我都会嘛，用不着写那么多，最主要是懂就好了。”

汪小依点了点头，好像是这样。

“那你怎么帮我检查呢？”

她拿起了自己的九张试卷，准确的说是七张，六张单科加一张大综合。

宁臻很想拍自己一板砖，焦灼，他还是想的太美好了。

“其实检查也没必要吧，毕竟这个老师又不打分对不对？你就看看还有没有自己不会的，或是没多少把握，我给你讲解，这样更有用一点你觉得呢？”

汪小依点了点头，认为宁臻说的没错。

见到汪小依点头，宁臻才松了口气，实际就算他帮汪小依检查了试卷，那不懂的不还是要问他吗？而且那些错了的，汪小依闹不懂的，也同样要问他，就更严重了。

五点半，宁臻终于把作业赶完了，实则还有至少一半没有做，但他认为那些最基础的没有必要去做它，而且也相信老师不会说什么，重点突出于把那些难题好好的解答出来。

然后就开始给汪小依讲数学题，其他的都还行，至于那道双曲线，汪小依问他，他也只是和汪小依简单的讲了一下思路，这道题的难度确实太大，以汪小依现目前的数学水平想要掌握住，过于牵强。

但真如要讲的话能不能讲懂？当然能，耐心的讲解汪小依肯定还是能听懂的，不过没有意义，下次遇到同类型的题，稍微变一下，就又解不出来了。

思维变通也是数学的一种能力，数学成绩和很多方面都挂钩，汪小依目前的数学成绩也就一百一的样子，对她来说是偏科了，钻研这种难度的题还有点早。