班主任、辅导员在同学中了解吴艺。

“吴艺啊，我挺佩服她的，那么艰苦的条件，仍然拼命学习，终于以优异的成绩考上农大。听说她弟弟成绩也很好，以清北为目标。由此可见，她父母还是很开明的，虽然不识字，但也知道读书能改变命运。”一个男生侃侃而谈。

一个家境较好的女生微微蹙眉：“其他倒是没啥，就是个人卫生方面得提一点意见，特别是夏天，就算衣服没几件，你每天晚上洗明天早上不就干透了？当然，可能是因为她家乡常年缺水养成的习惯，以后慢慢就能改正了。现在比才进校时好多了。”

一名富家子想了又想，摇摇头：“对不起老师，吴艺同学太低调了，我几乎想不起她长咋样。”

针对吴艺爱占小便宜私用别人东西之事，其他同学都不知道，也没听张馨她们说过。也有女生吐槽吴艺为人比较抠，吃了别人的从不回请，但是也表示理解加同情，没看到她对自己也抠得不行吗？大部分同学认可吴艺的刻苦努力，少部分同学觉得她有些不讲究，剩下的没印象。总之，还是比较正面的。

询问张馨等人，她们表示，虽然一直无法习惯吴艺的某些言行，但想到她的不易，所以从不在外议论她。

至于吴艺患流感将室友连同好几个同学感染一事，大部分同学表示原谅，毕竟吴艺病情并不严重，或许她也没料到是传染性极强的流感。少数同学认为她明知自己打喷嚏流鼻涕，无论是不是流感，都应该主动与同学拉开距离，更不能连嘴巴都不悟就到处喷飞沫，太不卫生了。至于为啥吴艺吃了几包感冒灵就恢复，而张馨她们那么严重甚至让王奕涵一度生命垂危，同学们还没想到中间有那么多疙瘩，都觉得是个人体质问题。

当然，在调查了解中，班主任和辅导员是很委婉的，以免引起学生的猜疑。

最后，班主任找到吴艺。吴艺一进办公室就眼泪汪汪，先是大大地鞠了个躬：“老师，我给您添麻烦了！”

班主任拧紧的眉头微微舒开：“你坐吧！今天呢，想和你随便聊聊，了解你现在的学习和生活情况。有啥想法尽管和老师说。”

吴艺掏出纸巾擦了擦脸，抽泣几下，委屈巴巴地道：“就是上次李菲同学当着院长和老师说的那些话让我一直想不通，有什么意见不能私下给我提？我知道，李菲同学一直瞧不起我，经常骂我穷酸，嘲笑我乡下人没见识，有几次我忍不住反驳了她几句。老师，也是我不对，不该和她吵的，她被家里宠惯了，所以养成了容不得人的小性子，其实她人并没啥坏心眼，就是嘴巴不饶人。老师，我真错了！她们几个年龄都比我小，都是家里的独生女，家庭条件都不错，见的世面也多，所以和我在消费观念、生活习惯等方面有很多不同，我不该经常提醒她们勤俭节约，有时还指责她们作为学生不该追求物质享受互相攀比。我这人说话笨，觉得是为她们好，所以就实话实说了，也忘了别人是不是能接受。老师，我就觉得吧，她们的父母再会赚钱也是父母的能耐，今后的日子还得自己过，自己有本事才是最可靠的。老师，您看我这想法是不是落后了？”

班主任默默地点点头，眼里闪过一丝赞许。

嘴角翘了翘，吴艺继续恳切地道：“老师，我是从小苦到大的，所以哪怕是半张纸都非常珍惜。所以，她们的洗发水沐浴露还没用完就扔了，洗面奶用几次就嫌弃了，肥皂香皂还有一小块就不用了，这些，我都统统收起来。呵呵，就她们不要的洗漱用品，我可以用到明年毕业了。哎，可是她们不了解啊，误会我贪小便宜。老师，我是心疼啊！”

吴艺挺直了背，昂起头，严肃地道：“勤俭节约是华夏的优良传统，我从不觉得丢人！尽管同学们不了解，甚至引得室友排斥，我依然要坚持下去。当然，以后我会更委婉一些，更讲方式方法，让大家逐渐能接受。路遥知马力，日久见人心。老师，我相信个别同学对我的误解终究会消除。”

她无比真诚地表示，不会与李菲计较，她只是个被宠坏的小女孩儿。

对传染室友之事，吴艺进行了深刻反思，开展了深入的自我批评。一是警惕性太低，重视程度不够；二是防范措施不到位；三是对室友的关心不够。“我错了，老师！尽管我多次提出照顾室友，但被她们拒绝了。张馨说，不要传染给你了，大家都病倒可就不好了。我错了，我应该坚持陪她们去输液的，晚上应该随时关注她们的情况。哎，我太大意了，一向睡得死，一沾枕头就睡着了。”她懊恼地拍拍脑袋，“王奕涵病得那么重，我是有很大责任的，我愧疚得这两晚一直没睡着。我身体好，应该积极主动地照顾生病室友。我可会照顾人了，在家时，我弟就是我一手带大的，我还要照料我爷奶。张馨她们都生病了，都是病人，哪能还照顾别人？是我太大意了。每次问，她们都说好很多了，我就信以为真。晚上我从图书馆出来晚，回到宿舍她们都睡了。早上我起得早，除极为特殊的情况，我每天早上五点起床，去操场一边跑步一边背书，然后去吃早饭，再直接上课。老师，我错了！对室友们关心太少。昨晚我一直在想，如果能把王奕涵的病转移到我身上就好了，我身体好，最多打几针就好了。王奕涵同学不行啊，平时就经常生病，娇娇弱弱的，这次可是受大罪了！呜呜，老师，我好担心她啊！今天我问张馨，她也不知道王奕涵的情况，我急得上课都听不见老师说些啥。呜呜，老师，都是我的错！呜呜呜……”

吴艺趴在桌上痛哭流涕，伤心欲绝。

班主任叹口气，温和地道：“老师也有很大的责任，缺少和你们的交流沟通，没有及时了解你们的健康和思想状况。虽然你有些缺点，但总的还是不错的。室友生病，你也不想。现在我们要积极面对。一是要主动关心同学；二是要积极取得同学的谅解；三是不要背包袱，不要产生心理负担，要继续刻苦学习；四是在学习之余，你也要积极参与学校班级组织的活动，周末参与社会实践也是可以的。另外，虽然勤俭节约的优良传统不能丢，但个人习惯也适当改一改，勤洗澡勤换衣也是为了身体健康。有啥不同意见好好和同学交流沟通，以后遇到啥不能解决的及时告诉我或辅导老师。来，喝口水，擦擦脸，等会儿去吃晚饭。对了，你生活上不要太节省了，营养不够咋能保证健康身体，咋能保证高效学习？这点，好多同学都提出了。有困难，老师帮着想办法。明天老师帮你去问问，学校也有一些勤工俭学的工作，也不影响太多课余时间。”

吴艺眼睛一亮，忙站起来鞠躬：“谢谢老师，我一定会虚心接受同学们的批评，认真改进和不断完善自我，更加团结同学，更加努力学习，以优异的成绩报答老师对我的关心和帮助！”

“总的来说，同学们对吴艺同学的评价还是比较中肯的。吴艺同学也进行了自我反思，认识到了存在的问题，并主动提出改进方向。对于某些同学的意见，作为老师，我们不能偏听偏信。”这是班主任和辅导员向学院领导汇报时如此说。

院长有些迟疑：“只是林欢同学那里……”