“那更好了！”李玑点头，接过钥匙便向着赵章所说的那位做人口买卖的成员所关押的位置而去，至于审讯的方法，相信李玑比赵章懂得多得多。

至于刚才他还厉声呵斥的苏秦，倒是被他忘了！

苏秦盯着赵章，而赵章的目光也恰好看了过来，赵章先开口道：“你便在此地住下来，做我书童，若是在这村野遇到合适的老师，我介绍你认识一下，到时候你也可以多掌握一些知识。”

“我已经有老师了！”苏秦道，虽然赵章说的话听起来很诱惑，但是自己已经行过拜师礼，也确定了公孙衍为自己一生的老师，因此对于赵章所说的话不敢苟同，而且其他老师的理念不一定与自己的老师相同，到时候若是相悖的话，岂不是驳了太子的一片好意，倒不如此刻便说清楚，也好过以后出现事端太子的脸上难看。

不过，赵章的理解又和苏秦不同，赵章以为苏秦说的是那位教授了他三个月的老师，这种老师只能算作那种一字之师，三月之师，算不得一生相伴的导师，因此在赵章看来，苏秦的老师过于迂腐了。

要知道，真正的老师就好比孔子和颜回，孔子教导颜回做人的道理，处世的方法，交流的艺术，内心的坚守；而颜回侍奉老师，听从老师的意见，驳斥老师不对的见解，养成自己的意见，最后与老师的关系是亦师亦友，相伴一生，甚至在这种关系上比夫妻还深。

这才是真正的师生情！

赵章总感觉自己在哪里听过苏秦的名字，因此在内心当中不愿意辜负他的天赋，想要给他找一位好的老师，岂不是，在六国当中，在诸侯之列，公孙衍倒是一位不错的富有才情的老师，比之赵章从乡野当中找到的老师应该略好一些。

“三月之师岂能当回事？”赵章道：“吾听闻那宋国之中，有一博学之士，名为庄周，若是你以后见到，方知学海之渊博！”

赵章之所以推崇庄子，倒不是因为脑海中对于庄子的印象有多么深刻，而是因为他对于宋国略微有一点了解，宋国便是曾经的商朝被分封出来的。

一个周朝，一个老子，便能做五千字道德经，向西而去。

那商朝岂会不如周朝？有了半个商朝底蕴宋国，仅凭自己国家的宝库，便在春秋时期承担五霸的席位，到了战国时期，虽然不在七雄之列，但是也不是什么简单角色。

赵章的意思很简单，他在说苏秦接触的人少，因此才会觉得那三月之师学识渊博，觉得自己可以在这位老师这里学习很长时间，实际上比他渊博的人多了去了，而且三月之师只配一个拜师礼，至于永生奉为老师，实在是不妥。

“这……”苏秦不知道该说什么了，若是将公孙衍的消息说出来，势必会引起老师的不快，甚至是一些其他的后果。

苏秦盯着赵章的面庞，最终还是没有说出来，只不过对于担任太子书童这件事，他还是略有排斥的，毕竟这是奴仆才担任的事情，自己现在虽说是贫农，但是自己的祖上可是出过贵族的。

“就这么说定了，跟着我你也不会太吃亏！”赵章道：“我为一国太子，接触的书本肯定比你丰富的多，你跟着你家卖柴翁，一辈子又能读几本书？大丈夫当穷四海，读浩瀚穹书，明心见性，做出一番惊天动地大事，方不愧来这世间走一遭！”

“唯！”苏秦算是被赵章这一番话说服了。