所以。

思前想后，朱厚照就想到了这个折中的法子，那就是大明学府。

大明学府的遵旨就是，培养一批老师出来。而生源，就是乡试之中，有一些才学的学子。当然了，让这些已经深受儒家学说荼毒的学子，去接受新的东西，一定不会太容易。

然而。

朱厚照可是皇帝，偶尔做一些强迫人的事情，也没什么打不了的。会不会招来恶名他不在意，他在意的之时，自己的想法能不能顺利实施。

当然了，大明学府就算有了学生，同样也没有老师。但这里面和学堂是有区别的，能参加乡试的学子，虽不是百里挑一的存在，但各自的脑子，起码是够用的。

给这批人教授新的东西，并不需要太过于细致，更多的是去引导。就拿算学来举例。如果朱厚照把九九乘法口诀传下去了，最基础的算术估计就没那么难了。

再比如农学，农学就是耕田种地的学问，这是朱厚照自己的定义，其实，再高大上一点的东西，也不适合这个时代。这耕田种地的学问，只要是上了年岁老农，都能说的头头是道，请这种老农来当老师，是最合适不过的，这不，目前已经开始试种土豆的曹喜娃和胡大山，就有这个资格。

总的来说，朱厚照觉得这条路线是可以尝试的。至于这些乡试中的学子，愿不愿意学习，反倒是其次。大不了一边大棒一边糖，选个荒郊野岭的地方，直接关起来......不学也得学。

“朕倒是忘记了永乐大典，这本书可是奇书啊，涵盖的领域众多。倒是可以从中汲取一些有用的东西。至于这课本......怕是得仔细琢磨一番了。”