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第四章 其实我没什么创作经验(1 / 2)

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另一个戴着高度近视眼镜的女生也撇着嘴给康多鱼开玩笑道:

“你个差生和我们站在一起最好低下脑袋,假装什么都没听到没看到,否则一会儿伤了自尊心,我们可不负责啊!”

其他的好学生听了这话都禁不住捂住嘴偷笑起来。

而康多鱼也笑了,如果这些尖子生能把教授的注意力吸引过去,不用他出风头,那是最好不过的了,他只喜欢闷声发大财。

有个小胖子见康多鱼也在笑,顿时不爽的和身边的好学生议论道:

“卧槽,这个初三一班的头号大傻子站在咱们身边竟然一点压力都没有,真是傻的可以了。”

“你也说他是个傻子了,他怎么可能知道压力是什么?”

另一个好学生说道。

两人议论的声音没有一点放低的意思,显然并不觉得当面羞辱康多鱼有什么不妥。

本来是主角的康多鱼现在尽量保持着低调,低调的就像个路人甲般,而他身边的那些自以为是主角的路人甲们则骄傲的炫耀着自己的学习成绩,又等了不到五分钟的时间,一支车队过来了,打头的是一辆桑塔纳,桑塔纳后面还跟着两辆中巴车。

桑塔纳上下来三个中年人和一个儒雅的老者,康多鱼猜测那个老者就是作家公会的副会长,而两个大腹便便的中年人是教育局领导,剩下一个精瘦的中年人可能是和老者同行的。

中巴车上的人也陆续下来了,他们都穿着市一中或市二中的校服,显然是重点中学的尖子学生,由校长带队跟在领导的后面。

张校长带着教导主任立刻迎上去,把领导和教授先迎进学校来,至于重点中学的尖子学生们则被教导主任带到教室里等待教授讲课。

儒雅的许教授戴着一副圆框眼镜,穿着白色的衬衫和西裤,手里拿着一把折扇,他和列队欢迎他的老师及学生们一一握手后问张校长:

“张校长,不知哪位是康多鱼同学?”

十九中的好学生都昂首挺胸,满脸期待的等着大作家问他们话呢,没想到大作家第一句话问的还是康多鱼。

一位老师着急了,冒着被校长穿小鞋的危险,抢在校长开口前说道:

“许教授,康多鱼学习成绩太差,不能代表我校,您要是想传道授业的话,我建议您考虑一下站在这里的其他学生。”

张校长被这位老师的行为搞的有些尴尬,而许教授则大度的笑了笑对那老师说道:

“我刚才也听说康多鱼同学的学习成绩不好,但我不是来给康多鱼同学传道授业的,而是想听康多鱼同学说说他创作小说的经验。”

许教授这话说完,在场的张校长和老师们都惊讶的张大了嘴巴,至于刚才还嘲讽羞辱康多鱼的好学生们则被这话雷的差点晕倒。

一个省内知名的大作家竟然要听一个傻子讲创作小说的经验,卧槽,你老人家确定不是在开玩笑么?难道大作家还缺创作经验么?但凡喝酒的时候吃点花生米也不会说出这样不找边际的话吧。

康多鱼的班主任陈老师也在欢迎的队伍,她带着一脸的难以置信走出来对许教授说道:

“许教授,我是康多鱼的班主任,康多鱼在我班的学习成绩排名倒数第五,而且平时呆头呆脑的很,所以我校老师都怀疑他的智商偏低,正准备带他去测智商呢,这样的学生怎么可能有什么创作经验呢?”

张校长也不敢置信的指着康多鱼说道:

“许教授,这个同学就是康多鱼,您最好确认一下他是不是您要找的学生。”

许教授听了陈老师的描述后想起了传说中的天才作家,这样的天才作家学习成绩一般都不好,学历都不高,但爱好看闲书,有丰富的想象力,可以写出大师级的作品。

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