但是有一个经验的积累方面是做一件事情要有头有始有终，有头有尾？我们要培养孩子勇敢和坚韧，这是一种品质。

都有活动也是天天参加活动好啊，还是有的活动可以不参加还歇一天，小孩子恢复的很快的，只要她开心，只要她觉得不疲惫，那就活动就活动呗，这个没有一个具体的要求。

然后如果您有不清楚的，您可以问我那个是这样子的，我大概描述一下我们这个家庭的环境吧，就是因为可能我父亲的话就是属于抱养，他可能是家庭环境跟正常的家庭环境不太一样，所以它的这个性格呢，就是稍微有点就是报道，她跟我妈妈在我弟弟的教育问题上呢，就说是经常会意见不统一，他就是他自己小时候可能就是缺乏这种关爱吧，可能对我弟弟有点溺爱，跟我妈妈的这个教育战线不够统一，然后大概是这样的一个大背景，我比我弟弟要大很多。

可能我就是付出也会更多的谦让，他就是比如说是让她躲在我的身后，这就是做家长呀等到这个高中的时候学业重的时候，他的这种就是性格上的问题，还有就是一些不成熟慢慢的就会表现出来，不是很好，那就是早恋，后来慢慢的就是学习也不太好啊，跟家长也拒绝沟通，然后就是整个就说是学院也就是比较方便吧，等于是高考的话也没有考太好，然后他今年的事就是比如说是去补习了，他可能也就说是认识到自己的现在的一个学习的一个问题。

还是比较好的就说是也是很认真很努力，当然了我妈妈也是给她请了这个补习老师哦，等于说任务很重，我给他打电话，他说他晚上可能就是两三点才睡这样子，就是在整个的这个过程当中呢也是比较好，也是会有一些问题，比如说周末回家呢，他也是比较喜欢玩手机，不能控制自己，这个礼拜呢，我妈跟我说是他回来了之后，跟他把他的手机里拿走了，拿到学校去了，然后他跟我妈说他可以控制他自己，他可以就是控制自己很好的去把控这个。

我就是这个这件事情，我就想请教一下，您这边对这个事情就是有什么看法，就说我应该跟他包括我妈在那跟他有一段那么好的一个沟通，他拿手机说他能控制一定是骗人的，到现在为止他为自己负责任，这种意识都不是很清晰和明确爱所以她现在更多的还是在找一些借口，只混一天是一天。

面对目前这种情况就是有些时候我为什么说有时候到了一定年龄人教，不会的事教人，他的性格形成和生活风格形成时期，重要的事情给他太多错误的经验你看以自我为中心不照顾别人，感受是逃跑等等一系列的，我觉得早来比晚来啊。所以现在我们能做些什么呢？我们做的真是几乎做不了什么，做不了什么对吧，那么如果真的一定要做点什么，有机会跟他多聊一聊，一定要指责他，要教育他多谈一些感受多他让他更多了解一些社会，了解一下人性。

说白了让他不要抱侥幸心理，你今天做什么的，将来都会有所反应的。但你骗不了你自己，其实最终你为自己做的每一点，有一句话叫自作自受，自作自受我觉得其实你说种善因结善果种恶因一定结恶果对吧，所以把这件事情可以跟他回忆，这事我会让他更清晰的看清楚什么，他的一言一行就是以前做的一言一行或者环境给他带来的一些经验，最终给他呈现的结果是什么爱我经常一个人。其实这里指的是什么性格和习惯问题，如果前面已经错了，你还没意识到错，你一直有这种模式在走的话，那么就是不断的重复就是一毛钱一苗针和一个。

你的打击是沉重的，致命的是这样的，就是希望跟他能够探讨出让他。从他的感受，能够警醒更多的看清楚他这样做没有任何悬念的会导致的后果是什么，就是很多时候人改不是人想改是结果，不愿意承受是结果无法承受？很多时候很多规矩很多习惯，所谓的一种道德层面的东西确实是压抑人性。要压抑需要控制，不然社会就乱了套更多这方面的一些探讨交流，让他知道他的所作所为自己意味着不是说反正有哎呦，

姐姐给我扛着呢。那我跟他就是在沟通一下，跟他说探讨就有机会多聊一下，速度很快突然可能如来要做到动物的一下子就变得多，都成啥了那不可能。画的过程至少我们想保证它慢慢随着年龄增加，它慢慢变得更客观更成熟，更理性，懂得如何安排和打理自己，这就是一个机会。

你就把那口服液喝上一趟一两只就很就是很自然的就直接打了两只给她妹妹再喝上一支，这个口服液已经在喝了。凭什么就说是你那个都喝过了哦，你和你自己的就行，虽然这两件事情是个小事情，可是我觉得您说半盒下去了，儿子一直都没有喝到，全部给你闺女喝了。

就是这两件事情他跟你没有做任何解释吗？没有，就是大家都看在眼里，但是没有说明没有解释，我还是表示了隐忍和克制，多了几天两个孩子写作业呢，在整个客厅里写作业呢。那个老师老是说，当然就知道说你会去你那边，不要过来影响到你妹妹感觉男孩子们练习后愿我受点委屈也无所谓。他就不像，就说是估计有点孤独吧，就过得有一些我们在中间也写写东西，把两个孩子中间隔开了，过了一会他他就。当然在这个书房里的书桌和凳子什么东西可全不一样。