上碧书院隐匿在上碧岛的茂密竹林之中，这个校舍都是由上碧岛的竹子搭建而成。高脚楼的独特设计既不破坏上碧岛原有植被也给上碧书院平添了几许神秘趣味。

迈步在竹林的小道之上，周遭竹海声声、竹风沁沁，加上竹林深处书院中传来的读书声朗朗，让一行学生家长也不由自主保持了安静，就连原本浮躁的心也被逐渐抚平。

混迹在学生家长中的杨倪，手拿着入岛通行令上是化名一名叫做康居子的家长康卢青。当日递送腰牌的人明言这名学生因病卧床，因此化身他的家长借故登岛无人会识破。至于登岛后要干什么自然由杨倪自己决定。

根据之前送到的地图上显示，蟠桃秘方被藏在上碧书院的藏书阁中。想来那地方也是严禁学生随意进出，正好趁着此番上碧岛家长们众多，讲师们定然应接不暇，偷空前往藏书阁寻找秘方。

来桃源镇之前，杨倪还是对这段时间镇上发生的事情进行了一番了解。知道就在几天前上碧书院好像发生了一起投毒事件，这个康居子也是受害学生之一。也是为什么会在渡船上碰到那么多学生家长的原因。

桃源镇与京都距离遥远，消息传送如此之快已属难得，但真的发生了什么，京都尚无人摸清。要知道东林最大的消息通路就掌握在霍磊手中，他想人知道的事情自然会知道，不想让人知道自然也知道不了。杨倪虽然有自己消息线，但经过永王府这几年不断的自我清理，桃源镇上留下的眼线已经迟钝许多。

一听到投毒，他马上就想到了印梓民。果然是他出手了，这与纸条上的消息不谋而合。也侧面印证了消息的可靠性。但既然还可以送出消息，为何此时自己已经来到书院，还不见任何接应之举？

事已至此，杨倪决定先不管印梓民，自己独自偷偷前去藏经阁。

其实，但凡他多留心周遭的家长们渡船之上的议论，虽然内里细节不得而知，但也可推理出事件真相过半。至少，那两位已不幸遇难的学子名字是有人提过的。偏偏如印梓民般自负满满的杨倪，只沉浸在自己的思路中，压根没有在意旁人的话语。

上碧书院的教务长张贺之已在书院大门处迎接。将诸位分别安置在了礼堂之中。

大礼堂内放置了不少竹椅竹凳，充当了临时见面处。可见这几天得到消息来到书院的家长数量不少。

不一会就到了中午用餐午憩时。

几十名学生蜂拥冲向食堂。每个人的脸上都洋溢着微笑，似乎丝毫没有被不久前的事件影响过多。但是那几位家长来到的学生走入礼堂见到自己家人后，笑容顿时，还是一头扎进了父亲或母亲怀里，有默默流泪的，也有忍不住哭泣出声的。但非常一致的是，当家长问道是否愿意跟随自己回家去，异口同声拒绝了。

这几天，书院先生们、王府的王妃等人都前来安抚、慰问，也对这个事件给出了明确的处理意见。本来就是一个突发的意外意见，虽然性质恶劣，可是如果就此草率离开上碧书院，他们一想到历经的那些考试和刚刚熟悉的读书环境还有优秀的师资力量，说什么也是不肯离开的。

作为书院的开设者永王妃也承诺了对书院日后安全的保证，但也给予了学生们乃至讲师们完全自由的选择——去留自便。

王妃的态度的手段是学生们安心继续留下最大保障，也是给到家长们十足的定心丸。

因此但凡来到过书院的家长们与孩子一番沟通交流后，没有一个跟着家长回家去。

这边聊得七七八八，那边则有人潜出了大礼堂，几个跃身来到了藏书阁侧门。

用小刀抵开竹窗，一个身影跃入了室内。

杨倪身手自然没有印梓民这边好，但是对付区区几个学生讲师还是卓卓有余的，他心里就是这边自信。