通过两个实验，王朝阳成功取得了学生们的认同。

学生们的影响力虽然不大，但关键在于人多，或许能成为扭转局势的突破口。

然而，就在王朝阳和一群学生往教学楼走去的时候，对面突然闹吵吵闹闹的冲过来一群人，为首一人大声喊道：“你们在干什么？你们是什么人？”

王朝阳并不认识这位，但看样子像是学校的职工。

学生中一个走上前去道：“老师好，我们都是在校学生，今天来学校是因为有要紧事要做。我们刚刚做了一个非常有意思的实验，实验证明了一个非常重要的理论，但关于理论算法我们不是很清楚，所以想借用教室学一学。”

对面的学校职工，个头不高，身穿着绿色的大棉袄，戴着一顶灰色的翻毛帽子。

他看了一眼王朝阳，问道：“你也是学校的学生？”

王朝阳道：“我不是学校的学生。”

那人顿时喝道：“既然不是学校的学生，是谁允许你跑到学校来捣乱的？是谁允

许你来到学校妖言惑众的？”

王朝阳反问道：“这位老师，你好像并不知道我跟同学们说过什么，你就断定我是妖言惑众了？”

那人脸色微微红，但紧接着又厉声喝道：“我看你的样子，就能知道你不是什么好东西！少跟我废话，赶紧离开学校！不然我喊保安把你送派出所！”

其他学生顿时着急，纷纷向对方求情：“这位王朝阳同志是光斑尺的设计者，而光斑尺是非常高级的设备，那些计算方式我们从学校里也没学过，您不要把他赶走，这对我们来说非常重要。”

“一派胡言，这里是学校，给你们讲知识的人必须是老师，他一个校外的人员来路不明，他能给你们讲什么？别再废话，赶紧走，不然的话我真把保安叫过来！”

这位不知道从哪路杀出来的学校职工的态度非常强硬，完全不理会学生们的呼声。

学生们虽然不情愿，但终究不敢硬来，只好悻悻作罢。

而毛朝阳则暗叫可惜。

这位突然冒出的学校职工态度强硬得有些过分，显然有备而来。想想上次那位到

刘教授家里的副校长，再加上今天这位，其中关系不言而喻。

返回刘芬明教授家中，把事情的经过跟刘芬明教授和张苗苗讲述一遍，两人都觉得可惜。

王朝阳的看法是，今天的事情固然可惜，但是也不是一点作用没有，至少从学生的角度他们已经知道了光斑尺的事实。

“但学生的影响力是太小了。”刘芬明教授说道。

“如果能把这些事情通过报纸报道出去就好了！”张苗苗有这个建议。

刘芬明教授摇了摇头说：“这个报道，我在报社有一位好朋友，这是他给我的忠告。”

王朝阳明白刘芬明教授的意思，媒体虽然是一个表达各种声音的渠道，此刻的势头在对方，报社不会“冒险去冒天下之大不韪”的。

“不用着急，总有一天我们会找到办法的！”王朝阳说道。

刘芬明有些不好意思，对俩人道：“你们在我这里你们已经留了好长一段时间，这段时间有张苗苗帮我，我身体已经恢复的差不多了，你们都有自己的事情，不要把时间浪费在我一个人身上，早点回去吧！”