所以站在道德制高点，鄙视这些学生们，赵普是做不到的。

他这堂课也想认真的讲授，至于后果，他当然是要考虑的，所以，他讨巧的选了王昌龄从军行七首·其四，不过他对其进行了些许的修改。

西海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

选择讲这首诗的目的，在于转移视线，西域是汉室的痛处所在，自羌乱以来，朝廷对于凉州的实际控制权已经非常薄弱，更不提凉州以西的西域都护。

这首诗契合汉灵帝所提的诗赋主题，可实际上焦点却已经不在诗赋上面，而是眼下朝廷的对凉州和西域的失控。

汉章帝时，派遣班超出使西域，建立西域都护府，重新将西域纳入大汉的版图不足二十年。

凉州西域等地先后发生羌乱，朝廷与羌人的战争绵延至今已经达百年之久，朝廷由此丧失了同往西域的唯一途径。

到了汉桓帝、汉灵帝两朝，朝廷已不知西域是何番景象了。

至于着名的边塞城关玉门关，名义上归属于汉，可汉朝的大军却多年囤积于三辅之地，目的是防止羌人叛军威胁三辅京师之地。

至于玉门关的外族们，不是他们眼下考量的。

有志之士常常为叹息，恨朝廷不能光复凉州，张国臂掖，重开西域之门户，彰显汉室之威德。

当赵普在台上高声念出这四句诗的时候，略有些嘈杂的庭院，瞬间就安静了下来。

这豪气干云的唐代边塞诗，并没有太过明显的时代痕迹，所谓西海自然是指青海湖，青海的称呼是在南北朝北魏之后，所谓的玉门关和楼兰，在后汉与唐时的称呼别无二致。

更何况，这时的楼兰不过是代称，他所统指的西域。

这些学生们都是少年热血，因为世俗所排挤，就更欲证明能力和出身无关，除了那些亲近宦官一党的投机之徒，无不想的是立下功业，光耀门楣。

而眼下，立下功业莫过于光复凉州、重开西域门户。

“诗赋常常和人生阅历有关，”赵普深吸口气，朗声道：“我曾被匈奴人掳至关外，长达三十年，这些年随外族广泛迁徙于关外之地。心中所想无不是我大汉有朝一日，可重新将这些土地纳归我大汉版图，所以才有了这首诗赋。

这首诗赋的好坏，我们今天暂且不提，只说诗赋的创作和人生阅历之间的关系。没有阅历任何的诗赋哪怕辞藻华丽，一样毫无生命力，无法直击人的内心深处。

原本，以我的才学，不足给大家担任讲席。既然圣上今天来此视察，提议让我来说上几句，那么我就给大家稍微提些在诗赋创作上的建议。依我看来，首先就当增加阅历，我们大汉疆域广阔万里，只有见到世间百态，你写出的文字才有打动别人的力量。

另外，关于日后大家出学堂之后，继续求学也好，担任大吏要职也罢。我希望大家能够铭记，凉州是为我大汉之土，西域的广阔之地，是我大汉门户。

继续求学也就罢了，若是担任为朝廷效力的官员，那就应该时刻铭记这点，若有机会希望诸位可以为朝廷、为社稷，重开西域门户。我希望在场的诸位之中，能有这样的济世之才。”