视频是以幻灯片的方式呈现出来的。

一张又一张的照片，伴着那如泣如诉如怨如慕的音乐，又按照那先后顺序，一一地展现在了同学们面前……

每一张照片的内容都大同小异，却绝不给人以重复感，总是能给人以极强的震撼力。

同学们纷纷仰起头，默默无声地看着那每一张照片上的内容，默默为之感动着……

陈平凡也早转过身体，面对大屏幕，去和大家一起去接受一场精神上的洗礼。

原来，那照片上呈现出的是一双双正面摊开的手，一双双布满老茧黝黑黝黑甚至是连关节都变了形的手。

在背景音乐的映衬下，每一双手仿佛都承载着一段厚重的故事，发人深思，又耐人寻味。

在照片的适当位置，视频制作者还别出心裁地为这一双双手配上了旁白性质的文字，诸如——

这双手的主人姓张，他的身份是一个农民，他最大的理想是儿子努力上进，将来能考一个好大学，走出农村……

这双手的主人姓常，她的身份是一个学校厕所保洁员，她最大的理想就是女儿健健康康，漂漂亮亮，将来能有一个好归宿……

这双手的主人姓肖，他的身份是——

……

这视频的前前后后，总共出现二十一双手，总共演绎二十一段故事，总共唤起了五十几份的感动。

看着看着，有的同学已经泪眼汪汪了，有的同学甚至趴在了那桌面上，偷偷抹着眼泪。

不管是没心没肺的男生，还是心思细腻的女生，都无法抗拒那鼻子一酸后的泪眼朦胧。

视频在放完第二遍后，被陈平凡给按停了，可是它却产生了余音绕梁三日不绝的效果，让同学们还沉浸其中，无法自拔……

陈平凡伫立当地，看着大家，一动不动，一声不响……

时间也仿佛暂时停滞了一般，就这样定格在了这里。

……

等大家的情绪稍稍有所平复后，陈平凡清了清嗓子，才正式开口对大家说话，偏偏这时候的他情动于衷，说起话来，无形中就有一种读诗的感觉：

相信很多同学都已经看到了，看到了你们最最熟悉最最热爱的那双手。

很高兴看到了你们流泪的样子，也看到了你们最最柔软和最最美好的样子。

这说明你们都是成熟懂事儿的孩子，也都是好孩子——

是的，和你们想象中的一样，这些手的特写照片是我昨天晚上在咱班家长群征集的，每一双手都是咱们父母的手，如假包换。

而一说起当时的情境来，我就特别地感动。你们的父母都特别支持我的工作，纷纷给我发过来他们临时照好的照片，一次不行就发两次，两次不行就发三次，反正都特别想让自己的手入选，特别想让自己的孩子能在这数十双手中认出自己的手。

其实，为了视频最终呈现出来的效果，我是忍痛割爱，精挑细选，才最终选出了今天你们所看到的这二十一张照片的。

现在，大家看看我们自己手，再看看我们父母的手，你们都能想到什么——？

是责任？是付出？是爱？还是悔不当初？