“哈......”

一夜时间，安然度过，生物钟下，冷眸准时醒来。

如今于莎莎还在熟睡中，冷眸也不着急叫起，跟以前一样简单锻炼了起来。

在生活没能彻底稳定下来之前，冷眸是不打算接任务的，但他的身份毕竟是杀手，保持好身体状态尤为重要。

等一个小时的锻炼过后，冷眸又熟练的做好了早饭，这个时候才把于莎莎那个小懒猪叫醒，帮其洗漱过后，两人才美美的用过了早餐。

此前于莎莎每天长时间直播，大半的原因还是生活所迫，年龄小，又没有双臂，除此之外，几乎没有别的办法。当然，也有一部分是一个人太久了，总得有个解闷的渠道。不过现在，随着冷眸的来到，这两大因素全部排除，于莎莎也就没有了持续直播的必要，不过毕竟有着一些粉丝的强烈要求，于莎莎与冷眸协商过后，决定了每周直播一次，每次不超过三个小时。

直播问题解决以后，冷眸又随即瞄向了另一个问题——教育。

没有亲戚，生活困难，每天只能靠直播维生，哪来的心思和能力再去上学？这些原因，也导致于莎莎在当初的事故过后再没有上过学，只能偶尔通过网络来简单学习一些知识。但如果以长期眼光来看，教育还是必须要进行的。

事实上，这也是冷眸考虑过很久的问题了，只不过这些天于莎莎的状态并不算好，然后又有阿尔丽的演唱会，这才推迟。

如今阿尔丽的演唱会也看过了，于莎莎最近也就没有了要惦记的事情，教育问题终于被提上了日程。当然并非是把于莎莎送去学校，而是由冷眸单独来教学。

别看冷眸年纪不大，但在组织内长期的学习仪下，掌握的知识之丰富，并不输于普通大学的教师，单独指导于莎莎，问题并不大。

上世纪初期时，华夏古国的教育仍然还太过强调“短板效应”，为应对考试，不得不在自己最不拿手的学科上下狠功夫，这种方式的确也出过一批批的全面型人才，但更多的却是随波逐流，发现不了自身的爱好和特长，最终只能泯然众人。

为何各行各业总说“高手在民间”？因为没能发掘出来，是金子，却不一定能顺利发光。

而下半期时，教育界也在众多民众的声音下，逐步改变了自身的观点，“长板效应”的理念开始受到重视，原本的考试也开始多样化，经过几十年的改革变迁，到现在“长板效应”的观念已经根深蒂固，以基础教育打底，特长与爱好则被列为主科，再加上国家和企业的有意引导，各行各业相继冒出大量特殊型人才。至于短板问题，毕竟所有人都不是单独的个体，以别人的长板来补足自身的短板，团队合作就变得尤为重要。

当然冷眸并不会考虑那么多，他不想让于莎莎那么累，以简单的基础教育打底，剩下的是什么有用教什么。所有的教材，网络上都是现成的，冷眸又买来了教学辅助仪，以动画和影视的形式帮助理解，只是可惜没有组织里那种学习仪的购买渠道。

不过也不打紧了，于莎莎实际上比冷眸更聪明，所有细节难点，一点就通，记忆和理解能力堪称优秀，也为冷眸省下了不少的心思，每天只需要两个小时就足矣。

剩下的时间干什么？玩呗！

两个小大人的年龄可都不算大，只有十六岁，玩心甚重，而他们也没有刻意压制着这份天性，空余时间里，冷眸带着于莎莎将此前所有的遗憾全部弥补，诸如各类游乐园、景点等，皆是他们重点照顾的地方。只一个h市，自然无法满足他们的心思，于是两人在很长一段时间里都在跨省市的旅游。

在某节假日旅行到古长城遗址时，冷眸抱着于莎莎站在山巅之上，望着远方那密密麻麻的人影，感叹道：“怎么这么多人？”