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第二十三章 校门口的情绪失控(2 / 2)

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“乐乐,你怎么不等一下我?”李明轩赶紧穿过人群,伸手去抓陈渊博的胳膊,他有意识地甩了甩,就像要甩掉突然爬到身上的蝎子,毅然决然。

“乐乐,怎么又使小性子了?你都五年级了啊……”李明轩说这话时注意到,他的脸上挂着泪水。

他不再说什么,他知道孩子的自尊心受到了伤害。李明轩只好紧紧地跟在他的身后,一直走到小区,形同陌路。

李明轩威胁魏宗赫的事情,是通过很多途径传到每个家长耳朵里的。临放假前有一次,王一薇接完孩子和他们一起往回走时劝李明轩老人说:“叔,你带孩子不容易,这小孩到了这个年龄都很要面子,你以后还是少说渊博,还有,同学之间的矛盾最好还是让他们自己去解决,家长一掺和进来……”

“诶!小王啊,这有时真把人能气死。孩子现在学习也差了,还被同学们欺负……你说我这个当外公的能眼看着不管吗?”李明轩说。

王一薇注意到这段时间李明轩变得苍老了许多。这学期孩子不光是学习压力大,孩子成长带给家长的管理难度也更多更大了。王一薇觉得自己都已经吃不消了,更何况一位年近七旬的老人。

“你家豆豆真是个乖孩子,学习好,还不惹事……”李明轩话还没说完,王一薇就拽了拽他的胳膊,指指走在他们前面的两个孩子,小声说:“小心让乐乐听见……”

魏宗赫被当众威胁的事情魏国涛和刘美艳自然很快就知道了,刘美艳专门给班主任梅格玲打来电话,直接质疑学校为什么不能及时阻止老人撒野,不依不饶……电话打了15分钟,后来见于是威胁孩子的是老人,刘美艳才说不跟他计较。

孩子一天天的变化让全家人都很担心,李雨露和陈志豪吵架也越来越频繁,战火很快烧到了李明轩身上。最为直接的导火索就是越来越差的期末考试成绩。陈渊博语文83分,数学81分,英语82分。这样的成绩,早已排到全班中等水平。

“孩子一直是爸带大的,难怪人说隔代教育存在很多问题,这下你看……”陈志豪质疑。

“狗咬吕洞宾不识好人心!那你怎么不带?乐乐是你的儿子,你们不隔代,你是他爸,有本事你管啊?”李雨露反驳。

“你看看这孩子,成天跟个小老头一样暮气沉沉,哪里还有一点点孩子的天真纯真?现在都成了这样子,一看就像个抑郁症患者,我怎么带?”

“你……”

争吵不断升级,这种中国式的教育和中国式的婚姻在这个家里交织着,冷漠与暗战在三代人中间蔓延,每个人性格的变化也正在悄无声息演化着……

“老人暮气沉沉,带出来的孩子浑身的负能量……”陈志豪似乎故意刺激着李雨露,也刺激着他的岳父。

“陈志豪,我告诉你,我不许多你用这样的话中伤我爸爸……你认为你是什么东西?出过国就了不起吗?你既然觉得你了不起,那为什么还要回国?为什么还要让孩子在中国接受教育?”在他们夫妻俩的卧室里,传来李雨露声嘶力竭的哭喊声。

李明轩隐约听得到他们的争吵,这学期以来争吵已成了家常便饭。他不想再听下去,女儿的每一声哭泣都会冲毁他心里刚刚筑起的堤坝,要不是为了帮女儿教育好后代,他一个人的生活远比带外孙清闲得多,也舒坦得多。

在低一声高一声的争吵声里,李明轩穿了件外衣,拉开门朝外走去。

“爸……”李雨露一双泪眼跑出来时,父亲已带上了门。

她抹掉眼泪推开乐乐房门时,他正趴在桌子上,听到开门声,乐乐赶紧冲过去一把抱着妈妈的腰,两行热泪像断了线的串珠,哗啦啦地往下流。

“妈……”

又是一次家长会,这回陈志豪去参加了。他知道考试成绩下滑严重的同学家长将被老师“督促”。其他家长走后,成绩偏低和退步较大的同学家长稀稀拉拉坐了不到不半,老师先是讲题再就是说每个同学的学习情况。陈志豪是最后一个离开学校的,因为,数学老师专门把他从教室请进了老师办公室。

数学老师赵美婷语重心长地说:“按说陈渊博以前的学习成绩不错,但进入五年级后他的成绩直线下降,起初,我觉得可能是别的同学和家长都努力,可是,撇开别的同学,就单说他自己,这样的成绩也有些差。”

陈志豪认真地听着,他觉得心里真不是滋味。自己上学时一路披荆斩棘,从来都是在年级前列,从小学到大学,学习对他而言就是一件很普通的事,根本没有太大挑战。而儿子怎么会这么差?是自己的基因不好,还是妻子的基因不好?

“家庭配合非常重要,我觉得出现这种情况的主要原因在家里。在学校里,班上所有同学都是同样的代课老师,这个环节上我们不会有问题……你也知道,咱们学校可是紫华市数一数二的名校,学生学习要是实在跟不上了,我们也很为难……”

“赵老师,我们家已经付出了很大的努力,我也不知下一步还应该怎么配合?您要是觉得孩子影响你的教学业绩,以后请你也可以把陈渊博忽略。”来校前,他又和妻子吵了一架,心里的火气似乎又被老师激起。他说话显得非常冲。

“你……作为家长你怎么能这样说?”老师脸都涨红了,她突然站起来又坐下,再站起来说,“这是九年义务教育阶段,我们不能开除学生,没有办法让你的孩子离校,如果孩子名字还在册,那我们老师就得负责……”

他们都沉默了。老师办公室里其他老师见状后过来劝说了几句,也就走了。此刻只剩下他们两个。

“对,对不起,老师……我最近为了陈渊博的学习已经焦头烂额了。”陈志豪平静了一下自己的情绪,然后站起来向老师鞠了一躬,“真的,请老师原谅,我没想到教育孩子会这么难,不瞒您说,我们家现在成天为孩子的学习而吵架,这个家可能都快散了……”

陈志豪的眼眶湿润了。这位女老师顺手向递去一张抽纸,他取下眼镜擦拭着。

“陈渊博爸爸,其实我也能理解家长。他外公也专门跟我谈过,他说孩子今年还在补习班上了奥数,但成绩却上不去,补习班级那边给孩子的压力也很大,动不动就可以开除学生,这对孩子来讲,无论自信心还是自尊心都会受到伤害。”数学老师说,“我的孩子比您孩子大两岁,今年才考上初中,我也是从你们这样的处境里走过来的,我理解你。”

“老师,现在孩子排斥学习,很逆反……”

“这是五年级学生的普遍现象,但再逆反,也不至于成绩会这么快的往下滑啊?一至四年级他的成绩可一直在前面……”

“那您觉得会是什么原因?”

“家庭环境非常重要,你们家要是天天为孩子的学习而吵架,那孩子肯定就没有心思再去学习。在这种情况下,他的心里会更加焦虑,就像被架在火上烤一样。”赵美婷老师说,“还有一个原因就是孩子的智商到底怎么样?如果孩子智商过低,他对很多东西是接受不了的。”

“赵老师,我还是希望您能原谅我刚才的无理和冒犯,对孩子的教育问题我真是有点神经,也有点激动。你说的这两点我都记住了,谢谢您。”陈志豪再次起立,向老师又鞠了一躬,“我是理工科出身,不会说话……”

“听陈渊博外公说,您是海归?你妻子也是名牌大学毕业?”老师问。

“但我们没想到,这孩子怎么连我们都不如……”

“你们也别急,现在毕竟五年级第一学期刚结束,还有机会。”老师说。

直到陈志豪觉得老师完全消气了,脸上能看见笑容了,他才有礼貌地道别,离开了学校。

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