校长这么一说赵美婷的眼睛湿润了。

“左校长，我现在很担心梅姐和她女儿的生活，她女儿患了白血病，做完手术时间不久，梅老师卖掉了房子，手机也停机了，我实在找不到梅姐，才一家一家跑补习学校，跃龙门补习学校已是我找的第13家学校了……”赵美婷说。

作为一个一生都在教育战线上工作的人来说，左瑛校长完全能感受到梅格玲身上所表现出来的品质。她记得，梅格玲老师在他们这里教一个多月后，提出要辞职时说，是因自己的原因不能再在这里上课了，她很对不起学校，请校长能原谅她，而且还说那个月的工资也不要了，就算是弥补她给学校带来的的损失和麻烦，梅格玲还让他们赶紧请别的老师。

“我当时就纳闷，问她为什么好端端地要离开这里？跃龙门补习学校是一家大型全国链锁教育机构，许多老师都想在这里代课，她怎么非要离开了？”左瑛说：“当时梅老师的情绪有些低落，说自己心里很乱……现在听你这么一说，很可能是她还没有从那种遭遇和生活对她的打击中走出来。虽然，我跟她见面次数并不式，可我能感觉到梅老师是一位非常难得的好老师，她的骨子里充满着对学生和对教育的爱……”

“左校长……”赵美婷有些激动了，一时语噎。“我，我替梅老师谢谢你……”

校长看着赵美婷说：“我听我们财务室的人说，梅老师离开后她的手机也打不通，我们也联系不上她，她办的那张银行卡也注销了，我们欠她的一个月工资也无法转账。要是你找到她了让她跟我们联系一下，至少把工资领去。你应该也知道，跃龙门教育机构去年已在美国纽交所上市，我们在全国的教学机构越来越多，也是最需要优秀老师的时候，如果梅老师还愿意来我们学校，我们随时欢迎。噢，对了，我们学校内部设有员工互助救济基金，她要是来我们这里工作，完全可以享受到这笔基金。”

又一条线索断了。

第二天一大早，赵美婷就跟往常一样来到学校，她总有一种预感，“六大名校”的校考随时会从天而降，早读课上，她清点完学生后一反常态地给同学们说，今天的早读课上停止朗读语文和英语，大家必须背诵数学公式。她说完后学生们立即调换成了数学频道。

赵美婷不想再到财务室去找会计胡萍，她觉得这个女人不一般，是个大滑头。她也越来越讨厌吴光校长交办给她的这件事情，她突然觉得李华老师的人生观和职业观也有她的道理，在学校里只有和知识和学生打交道才有意义，才有乐趣，其他的一切与教书育人无关的事情归根结底都是扯淡，都是浪费时间。再说了，赞助的收与支本身就是一笔糊涂账，这不是一年两年的糊涂账，从收了这笔钱以来账目就没理清过。

赵美婷还记得吴光给她说过，这笔账其实是学校替换教育局在埋单，当时她还不理解这是什么意思，就问吴校长，校长告诉她道理非常简单，现在公办学校老师的岗位编制大都不够，越是名校学生越多，这个现象也就越突出。在这种情况下，学校年年都向教育局打报告，教育局年年都向人事局写申请，但年年都解决不了。

实在没有办法，学校就从社会上聘请了一些优秀教师，聘请的教师能力和责任心都很强，渐渐地也就成了重要的师资力量，对此，教育局通过会议的形式肯定了这种做法，并将学校的这般无奈之举，列为教育改革在用人机制方面的探索，还形成了调研报告。