贺琛一脸莫名其妙地站在办公室，和林文唤一样，手上拿着一本书。刚才他兄弟突然走进班上，拿好他们的语文书和笔，认命地拍了拍他的肩膀，说：“兄弟，对不住了。”

然后他就到这里来了。

他想了想，自己好像最近比较安分，没犯事啊，还是说，他上课打游戏被发现了？还是这林文唤告的密！！又想，不对，他也不是这种人，但到底是为什么呢？路上问他，也没说，只讲老师要他们过去。

钟郁端了两个凳子，叫他们坐下，拍拍手：“那老师，拭目以待。”然后打开备课本写教案。

贺琛企图和林文唤对视，被他躲过，只好凑到他旁边小声问：“干嘛？”

“读《离骚》，读熟就能走。”林文唤含糊地说了一句，离他远了一点，怕被他打。

读课文？贺琛才没兴趣，他抬眼观察了一下办公室，窗帘是墨绿色的，角落有绿色的盆栽，老师办公桌上也都有一盆绿色植物，他想了想，教学楼也是绿色的，为什么这学校这么喜欢绿色呢？

又观察老师办公桌上的东西，有作业本，有试卷，多的不行。钟老师正在写东西，笔唰唰唰的，在纸上飞快的划过，她的字写的很大气好看，也特别端正，跟她这个人很像，果然是字如其人。

他又想到自己的字，好像很一般，不过，自己这个人还不错。林文唤字也很一般，长得倒是人模狗样的。他又皱着眉头瞪不远处正“认真”读书的狗，他还真像那么回事，贺琛晃了晃身体，盯着书发呆。

这书他是真看不进去，一看就困，发呆还好一点。

半个小时过去了，钟郁停下笔，抬起头温和地问他们：“怎么样了？”

这教案写的她真累，想伸个懒腰，但学生在这里，又要注意形象。

“行了。”林文唤点头，摇晃课文，“老师，我会读。”

钟郁露出“洗耳恭听”的表情。

他拿起书本，大声读：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰，余虽好修夸……”读完后，他有点佩服自己，觉得，也还行。

他声音还挺青春洋溢，普通话又标准，一字一句读得很准确，也没有停顿，比刚才上课读的好多了，钟郁点头，表示很满意，又看向贺琛，挑眉示意他读。

贺琛接收到老师的眼神，拿起书：“长太息以掩涕兮……”他读了几句，看到那个字，震惊，这他妈是个什么字？他读不出来，只好停下来，不再出声。

钟郁也点头：“还行！”

林文唤苦着个脸，这都还行，老师确定听了吗？但想到是因为自己拖累了贺琛，也没说话。

贺琛也有点惊讶，这是……被表扬了？这么突然的吗？

钟郁站起来，和他们面对面，这两人，比她还高，她往后退了两步，一边走动一边语气深沉地说：“老师知道你们在想什么。现在时间还有很多，所以你们有这样的觉悟是好事，之前的事情老师也不会抓着不放，所以，你们千万要保持这种心态，然后让自己更加进步。马上就期中考试了，这些天加下油，态度方面要更端正一点，哪会有学不会的？”

什么心态？什么觉悟？听起来好像他们有学习的想法。贺琛扫了眼林文唤，见他眼神躲闪，哦，他想，自己应该知道是什么原因了。