监考老师站起身来，将答卷卡与试卷一张一张收了起来。

韩潇眼睁睁看着女老师将她的答题卡拾了起来，眼眶突然有点湿润。

走出考场的时候倒没什么感觉。真正难过的是韩潇回到自己教室，从存书柜里把放在里面的最后一样东西拿出的时候。那是一只抱枕，是她到了这个世界之后有一次在逛超市的时候买的。上面有一张并不好看却憨态可掬的小猪脸。抱着抱枕，和同样来收拾东西的宋珏挥手作别。她走到楼梯口，回头看了一眼呆了一年的教室，西山太阳正好将余晖毫无保留地浸满了整间屋子。前一年的6月20号，她和宋珏有说有笑地搬进了这间教室。这一年里，她们好像什么都没经历过，却又好像留下了整个青春。

她还记得高三的某一堂语文课上，语文老师问大家“最让你印象深刻的教室，是三年里呆的哪一间”。

但是大家嘻嘻哈哈，好像回答哪一个的都有。

其实现在想起来，应该是高三的。即使高一高二再怎么努力，都觉得高考、离别是很遥远的事。真正到了高三，才发现努力的时光总是过得异乎寻常得快。

“倾注了心血的东西最不容易丢失。”

直到那一瞬间，才发现心里有点堵得慌。对于韩潇而言，这三年不过是她不知要多久的任务生涯中短暂的一笔，于其他人而言，却是年少青春中最不可辜负的一段岁月。

她在心里轻轻说了声再见，也不知是对谁说的。是对这间教室？还是对刚刚离开的宋珏？甚至是这校园里的桩桩件件？有些人、有些事，也许都是最后一次看到了吧。

“你可真是感性，不过这样也好。”122感受到了她的沉重，也没有办法安慰她。这是每一个任务者必须要经历的事。别的系统，例如“反派翻身”这种或许还能剥离感情。它们这样的却要每一个任务者实打实地经历每一份情感，势必要培养出即使激动的情绪冲刷头脑也能担大任的新世界好公民。听起来有点中二，这却是主神的责任，是为了每个世界正常运行不可或缺的一份责任。

收拾好自己的心情，韩潇装作开开心心地回了家。她并不想被父母发现什么异样。哦，这马上就不是她的父母了。

6月8号和高中同学吃了散伙饭。

6月11号是她在这个世界所要为原主做的最后努力。

综合测试包括笔试、面试和体质测试。由于韩潇有“优秀”的初审评级，所以只要参加专家面试和体质测试即可。面试主要考察学生思想品德、诚实守信、专业素养、学科特长和综合素质，满分100分。体质测试项目则包括身高体重（BMI）指数、肺活量、立定跳远、坐位体前屈和50米跑。若体质测试不合格，则将取消资格认定。

当天，韩潇依旧是起了个大清早，换上一身干净清爽的裤装，早早到了考场外等候面试。

面试形式是每次6-8位专家面试考生，专家名单和面试顺序考前随机确定。面试全程录像，家长可在休息区观看。

韩潇进去的时候，豁然一惊。6名面试官的座位呈扇形，围绕着中间一张椅子。长了眼睛的都知道，考生要坐在哪里。但这真的是让人压力倍增，周围视线所及都是或严肃，或和善的考官，还一个个都盯着你。

将整理好的个人资料递了上去：“老师们好，我叫韩潇，来自z大附中。”