片刻后孟建看完了书籍，愣愣的看着二壤“此书可是水镜先生新作？”

“哈哈哈，老朽哪有那般本事，这些书籍皆是陛下亲自撰写的，乃是华夏学的课本，老朽作为华夏学部尚书，自然要熟知所有教材，故而放于此处以备随时翻阅。其中内容，公威以为如何？”司马徽一脸笑意道。

“真开创古今也，在下一直听华夏学部在各州郡设立学校，没想到是真的，更没想到学部尚书竟然就是先生，实在是羞愧啊！”孟建摇着头道。

“老朽之所以在华夏出仕，除了大势所趋之外便是因为这学校的设立，从学到中学，再到大学，这为多少寒门学子提供燎堂入室的机会啊，老朽平生之愿不外乎如此，故而便于华夏出仕了。”

孟建闻言亦是心中有感，当年的他又何尝不是寒门学子，若非时运照人又如何有他的今日？接着，孟建问道“在下此次来华夏便是希望华夏能够再给燕国一次机会，不要进兵并州，华夏子提出一个条件，若是有一日燕国灭亡，要在下不得殉国，而是带着燕国文武来投华夏，不知先生意下如何？”

“陛下真乃仁慈之主啊，公威当应允才是！”

“此话怎讲？”

“公威可知，华夏学校的建立，使得官场不缺人才，即便是没有燕国旧臣投靠，华夏一统下的大势也不会受阻，陛下不忍燕国之臣做无谓的牺牲，故此招揽，公威怎可不知？”

孟建闻言，略一思索便道“而今下大势已经不同于当年草堂所论，对于现在的下大势，孟建不甚明了，望先生教之。”

司马徽闻言一愣，继而笑道“当年所论之大势，乃是下诸侯纷争的大势，然而自从华夏崛起之后，大势便是更加明了了。当初大汉诸侯纷争，有奸雄曹操、枭雄刘备、更有四世三公的袁本初、袁公路、江东故居的孙氏、称霸西凉的董卓及其后的马腾韩遂，荆州八骏之首的刘景升等等，这些诸侯虽然都有称霸一方的实力，但是有一个局限，那就是无论这些诸侯如何称霸，他们始终是汉臣，即便是某一路诸侯一统了下，但是这片江山真正的归属却还要取决于朝堂之上，因此下大势不明了。然而华夏崛起，成为除了汉朝之外的另一个皇室，并成功称霸一方，势力强盛，且后力十足，开辟了国战之先河，继而才有了燕国、魏国、吴国的产生，然而到底，也不过是汉朝与华夏的争霸，燕魏吴三国必将先于这两个大国灭亡，最后的局势应当是二分下才对。”

司马徽一席话完，孟建崔均恍然大悟，汉朝有着数百年积淀的基础，华夏有着强盛的国力，真正争夺下的是这两个国家，其余三国不过是附和之辈，迟早被灭，而今的燕国就是例子，它们存在的最大意义不是争霸，而是缓解汉朝和华夏这两个大国之间的冲突，待到有朝一日三国具亡，那时才是真正的争霸时代。

孟建明白这一点之后也是有些懊悔，为何自己就看不清时代的大势呢，继而又问道“那先生以为这场争霸的大势趋向于汉朝还是华夏？”

“哈哈哈，老朽不过一介凡人，安能将下大势完全洞察？不过老朽倒是知道汉朝的目标是兴复汉室，夺回大汉十三州，而华夏的目标，呵呵，用陛下的话来，那就是要使阳光能够照射到的地方之人皆自称华夏人，而阳光能在照射到的地方绝不止大汉十三州！”言罢，司马徽起身离去。