因为这个严格的管理，其实也是给予学生的一种压力。并且因为学校的管理并不是单向的严格管理，而是教师和学习环境的双重压力。整个学校里面都因为这个标准而不存在热情的人情关系，而就是激烈的竞争，一旦成绩不行，就连跟不上都是一种非常差的表现。

这样的压力下面，有些学生就会选择自我结束。其实自我结束这种事情真的不算困难，我还记得那是一个监控视频，一切正常的情况下，在老师的眼皮下面，一个孩子就这样飞奔到窗户边上，纵身一跃就跳下去了。

虽然结果是怎样的，我是不太清楚，但对于一个人来说，这也许就是自己人生的终结。

看网上的评论，说这监控视频里是一楼。我到希望这是一楼，因为一楼的情况下，即使是再危险，也就是最多扭伤个脚腕或者是弄个骨折。但从二层以上的情况下，这个就不是那么简单的问题了。人就是这么的脆弱，高空坠落造成的伤害就是这样的。

我仍然记得前两年去体检的时候，因为体检项目有胸透项目，在X光室门口排队的时间，我仍然记得一个浑身是血的人在一边排队的时候。其实看那个样子并不算是太高的位置，因为这个身上没有一个明显的骨折存在，但这个人的意识明显就模糊了，嘴里面老是念叨着我完了，全完了的词语。

五六米的高度对于一个成年人来说都是非常危险的，更何况是一个孩子。但死亡往往会在意想不到的时候到来，这如果不做提前的预防的话，那么基本上是无法阻挡的。

一个人的求生欲望有多么强烈，大概有些人是见过的，网上经常有这样的段子，说一个母亲为了救孩子一瞬间爆发的力量将汽车抬起一角。而我们国家里面，汶川地震的那一年，一个个的生命奇迹也不是没有人记住。

可相对来说，一个人求生的欲望有多么强，那么当这个人想死的时候，求死的欲望也是一样的强烈。其实最简单的一种情况，那就是癌症患者。我不太清楚这个癌症到了末期到底有多么强烈，但靠着杜冷丁来止痛活着的人，是很难熬过去的。也许这种疼痛就会让人特别想要死去。而这也是是癌症为什么一般到了晚期之后很多人熬不过来就是死了。

其实很多人不是死于癌症本身，而是死于对于癌症的恐惧，对于疼痛的抵触让自己失去了求生欲，自然身体内部的细胞抵抗力下降了，也就导致整个人死亡的速度是非常快速的。

生命和死亡，就是这样的感觉，即像是一个轮回，又像是一个必然，谁也躲不开的必然。