一道题，老师讲了半个小时，也没有将这道题讲完，可想而知这个竞赛有多难。

而且，数学竞赛中的题目，没有选择题和填空题，也就大大的加强了考试的难度，毕竟连蒙的机会都没有，将那些想要碰碰运气的人的侥幸心理消灭了干净。

苏晚晚一边听着老师讲课，一边认真的将老师讲的公式和步骤记在了笔记本上，将解题思维和易错点都用红色的画笔标记了出来，提醒自己不要犯这种错误。

一节晚自习的时间，老师也没将这道题的解法讲完，还压堂了十几分钟，才宣布放学。

老师看着讲台下原本满怀期待斗志昂扬的学生们，现在一个个都蔫哒哒的，如同被霜打了的茄子，无精打采的，老师感慨万分。

果然，这样的竞赛规则会对学生的自信心产生极大的打击，让他们现在开始学习这么复杂的习题和公式，接触这么绕的思维模式，对他们来说实在是太难了。

苏晚晚也在皱着眉头看着自己笔记本上面记下的内容，她还有几个地方没有看明白，不太理解这里为什么要这么解。

其他的同学更是不用说了，大部分都是一脸茫然的看着自己的笔记本或者讲台上的黑板，有几个甚至被打击的趴在了桌子上，一动都懒得动。

苏念看向了苏晚晚凑到了她的身旁，看了一眼她记录的笔记，问道：“有哪里不懂得？”

苏晚晚将自己迷惑的地方指给了苏念，苏念给苏晚晚细致的讲解了一遍那里的解法。

老师看到了她们俩的动静，悄悄地走到了她们的身后偷听了起来，一边听一边连连点头。

这可真是一颗好苗子啊，思维清晰，理解能力超群，悟性也很好，他们学校或许真的能拿到前十的名额了呢。