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第二章 督导听课(1 / 2)

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李猛睁开眼,感觉头还有点晕。他看着天花板,从床边窗户射进来的阳光把整个房间都照得很亮。

拿起身边的手机一看,11点多了,“特娘的,怎么睡到这个点了,定的闹钟也没听到!”

李猛三下五除二穿好衣服,刚站起来,感觉头还很晕,嘴里也臭烘烘的,甚至鼻腔里还能闻到昨晚的酒气,肚子里也鼓鼓的,好像胃里的食物经过一夜时间都没有消化。

“下次不能再这么喝了!”李猛自言自语道。但人生难得几回醉,想到这李猛笑了笑自己。

还真有点口渴,烧点开水,一会喝。李猛想趁烧水的时间正好去洗个澡,但刷牙时又干呕了几声,很难受。

洗完澡出来感觉好了一些,李猛看到家里乱糟糟的,简直和猪窝差不多,说自己是大学教师都有些惭愧,比学生宿舍还脏。

李猛去学生宿舍检查过几回,他知道大一学生的宿舍最干净,因为入学时间不长,东西也少。年级越高,宿舍越乱,尤其是大四的,简直不能进。

记得去年检查大四学生宿舍,有个宿舍进去后连落脚的地都没有,地上满是烟头、书、垃圾、饮料瓶,更可气的是一个学生正拿着窗帘擦皮鞋。

虽然当时把学生批评的很厉害,但现在看到自己的屋子,也好不到哪去。

李猛把开水倒进碗里,边喝边想,一会无论如何都得收拾一下。

突然,一种不祥的预感迸进李猛的大脑:下午可能有课!一看贴在墙上的课表,下午2点,生理学专业课。再一看手表,已经12点了,必须到食堂吃个饭,回来好好准备一下下午的课。

教职工食堂离李猛的过渡房并不远,穿过操场就到了。食堂准备的饭菜和往常一样,是几个青菜、几个炒菜、鱼、鸭子,米饭,方式是自助餐,吃多少打多少。

李猛也不是特别饿,稍微吃了一点就回住处。路上遇到学院里的几位老师,李猛也匆匆打了招呼。

李猛平时上课很枯燥,这点让学生反感。并且今天,准备的不太充分,也就是看了两眼昨天上午网上下载的课件。

更糟糕的是,今天讲人的生殖生理,这个让李猛有些尴尬。前面几章还好,血液生理、呼吸、泌尿等讲起来都比较正经。

但这章内容主要涉及男、女生殖系统,男性生殖又包括精子生成过程,gao丸的内分泌系统,gao丸功能的调节;女性生殖包括卵巢的生卵作用、内分泌功能、妊娠与分娩。

这个章节的课倘若放在初中、高中,任课老师一般会让学生自己看。李猛自己上初中和高中就是这样的。但大学不同,这是生理学的重要章节,必需要讲,还要讲得清楚,让学生弄明白。

学校要求教师必须要在上课之前到教室,迟到1分钟就算教学事故。李猛来到教室的时候还早,教室里还没有几个学生,他打开多媒体,准备烤课件。

大多数学生掐着点来,还有一些人迟到。即便来了的同学,不是在玩手机,就是在三三两两的聊天,极少有趁这功夫看会书的。

李猛不管这些,正常开始上课,由于昨天喝的酒太多这会还有点宿醉,以致讲得也稀里糊涂,反正没有几个人听,就这样吧。

可让李猛没有想到的是,其实这节内容对学生来讲还是挺期待的,上课时学生就在下面窃窃私语,小声讨论。一改往常玩手机、看小说、背单词的现象。

特别是李猛讲到射jing与精子着床的时候,几乎所有的同学都在认真记笔记。

就在这时,李猛发觉教室的后门开了,他起先以为是一个迟到的学生,谁知仔细一看,进来的是个老头,拿着本子,马蛋,这不是教学督导么?李猛瞬间紧张起来。

教学督导分明就是来突击检查的,李猛内心深处暗示自己要好好讲一下。

但说起话来却控制不住,李猛不知道怎么的变成了结巴。

“这个,这个,正常男子每次射出精ye约3-6毫升,啊,每毫升精ye约含二千万到四亿个精子,少于二千万精子,这个,不易使卵子受精。男性一次射jing虽能排出数以亿计的精子,但最后能到达受精部位的只有15-50个精子,到达的时间约在交配后30-90分钟。精子在女性生殖道内的受精能力大约只能保持48小时……”

李猛站在讲台上结结巴巴,回头一看黑板,连个板书都没有。

记得学院有次开会,说有个学院的博士一堂课40分钟,在黑板上只写了10几个字,被全校通报。“特娘的,我这一个字没写啊!”李猛抓起粉笔,在黑板上写了“精子”两个字。

“啊,在受精与着床之前,在腺垂体促性腺激素的控制下,啊,这个卵巢黄体分泌大量的孕激素与雌激素,导致子宫内膜发生分泌期的变化,以适应妊娠的需要。啊,如果没有受孕,黄体按时退缩,孕激素与雌激素分泌减少,引起子宫内膜剥脱流血,就是月经;呃,如果受孕了,那么在受精后第六天左右,嗯,胚泡滋养层细胞便开始分泌绒毛膜促性腺激素……“李猛继续讲到。

由于不熟,再加上头脑还有点恍惚,干脆念起投影在屏幕上的课件,管他球子的。

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