顾洛到达办公室，发现王一川正坐在座位上玩游戏呢，走进她才看清楚，原来他抱着手机玩麻将，顾洛突然感觉头顶一片乌鸦飞过。

什么神仙操作，第一次看到有老师会无聊到自己在网上打麻将。

“老师，您找我来有什么事情吗？”顾洛将满脸的不可置信藏好。

“顾洛，来了。你对咱们这次月考有什么想法吗？”

定义也是有参照物的，而恰巧她不知道该以谁为参照物。

见顾洛没回答，王一川又说到：“我不知道别的科成绩怎么样，但是，我批试卷的时候，发现你和你同桌之间真的是挺有意思的。”王一川自顾自的说着。

顾洛不明所以，她和周北辰怎么啦？她被班主任的话弄的云里雾里的。

“我大致翻看了一下你们的历史试卷，我发现，你的历史成绩比他正好高了一半。”

而正当顾洛惊讶的时候，坐在不远处的物理老师开口说道“顾洛和周北辰真的不愧是同桌啊，周北辰的物理成绩高出顾洛一半多。”

然后就是物理老师喋喋不休的说教。“你说，顾洛这么容易的题你怎么会做错呢？”

“还有，你看你的大题都没怎么写。”

顾洛瞬间感觉头大了。她其实对物理真的不喜欢。相对于物理的理性，他更喜欢历史的神奇。

就像她可以天马行空的去想某一个朝代的悲欢离合，爱恨纠缠。以此来分散她的注意力。

班主任似乎看出了顾洛的尴尬，就对顾洛说：“我今天叫你来，是想让你帮老师一个忙的。”

“只要我能做到，你说吧！”顾洛感激的说道。班主任总是能够让她的尴尬少一点。

“学校接到上级消息，说有一次关于历史人物的讲解。需要爱好历史的学生写一篇有关喜爱历史人物的参赛作品。我认为你比较合适，重在参与吗！”

纵然对这种活动没有多大的兴趣，但顾洛还是答应了。就像老师所说，重在参与嘛，就当历练吧。

“对了，顾洛”当顾洛准备回班级时，王一川又把她叫住。

“有时间，教教你同桌历史。老师相信你能把他教好的。还有多想你同桌请教一下物理。要全面发现吗！”