“无论是贪官还是清官，你们首先要明白什么是官？上到六部尚书中书省宰相是官，下到地方知府知县也是官。

官职大小，只是手中掌握法的大小，控制人力物力的多少。即便你只是一个七品的芝麻小官，手中掌握的权力对百姓而言也是泼天一般。”

在座的监生大多都听惯了古板的夫子讲解儒家经典，各种咬文嚼字的解析。朱橚今日的讲解，在他们听来是那么的新奇。

他们纷纷竖起了耳朵，将朱橚讲的每个字都记在心中。

“本王虽然年纪不比你们大多少，可见识了不少贪官、庸官和清官。本王发现有意思的是，无论贪官还是庸官，他们对外的说法和清官是一致的。

都是儒家典籍中的那些，你们不妨猜猜？”

底下有人壮着胆子说了一句，“忠君爱国？”

“不错，还有呢？”

仁义道德、清正廉明、恪尽职守、勤勉慎独，一系列褒扬的词汇从监生的口中说出。

“不错，贪官的口中也是这样一套说辞，甚至他们比清官说的还要熟练些。可暗地里他们行事，用的却是非常现实的衡量利害。

嘴上说的和心中做的，完全是割裂的两套。所以无论学习多少仁义道德，做不到和没学又有什么区别？”

朱橚的话让下面的监生不由得陷入了思考，不只是当官，其实他们的生活又何尝不是如此。

明面上对授课的先生客客气气的，可在挨了板子后，多少次在私下议论他们的食古不化和死板。

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远处的博士们，听到这里稍稍停顿了一下。

“周王说的倒是不错，洪武三年的时候老夫曾去徽州府督办学院，可，”，那人说到一半就没有继续说下去。

立朝之初朱元章下诏各地兴办学院学府，他们都曾到地方去执行。光是提起就让此人的脸上多出三分怒气，可见当时他吃了多少地方官吏的苦头。

“嘴上一套，私底下一套这话说的确实好。”，有人想想以前的经历就不由得摇头。

“心学提倡的知行合一，倒是一句至理。”，有人想起了传习录中的内容。

“圣学只一个功夫，知行不可分作两事。”

身为国子监的授课博士，他们自然是读过这门在大明越传越广的学问的。

甚至他们还会第一时间从翰林院拿到传习录增添的最新版本翻看。

“知之真切笃实处即是行，行之明察处即是知。周王这话说的的确不错，心中的学问和行事不可割裂为两样东西。”

正在继续讲解的朱橚全然不知，远处的国子监祭酒和博士们，正在给他的话阅读理解。

很多脱口而出的话，被赋予了很多朱橚自己都没想过的含义。被当做是心学中道理，贴合现实的讲解。

大讲堂的讲课继续着。

朱橚的讲解渐入佳境，“贪官贪官，贪从何来？别人为何要给他们送钱？”

底下的监生若有所思，他们中很多都是官家子弟，对于这些东西耳濡目染，知道送钱办事的道理。

“答桉再明显不过，源于他们自己手中的权力。当然，无论是何等官职，一开始都有其原本的职责，并非是设立这官职让你去贪污。

但贪官们可以另辟蹊径，合理合规地使用被赋予的职权。”