“真听话，你家晓明说啥是啥。”苏晴大声开起了玩笑，李玉刚要回嘴。马晓明转过头来：“现在其实你做不会的再去啃没太大意义了，比如班主说实验探究中的一些提高问，如果你一直不入门，那几分你就可以直接放弃。但是基础一些的，你经常错的，会有惯性思维，如果不通过大量练习纠正，最后答错的几率会很高。所以现在最重要的是把已经会了的，但是一做还容易出错的，通过反复重做整理熟练，这样考试的时候既能熟练节省时间，还能保证正确率。”说完也不等她回应，继续低头做自己的题去了。

苏晴咂摸咂摸嘴，悄没声儿的回座位拿出改错本开始做起来，李玉看着她忍不住笑起来。

赵晨进门，一边甩着盒里的水，一边奇到：“哎？太阳没从西边出来呀，怎么你还学上习了呢?”

初夏上课宣布二模的事情，同时嘱咐班里的临界生加把劲，争取这次年级名次有所上升。

“老师，有人升就得有人降，我们要学会适当给别人点机会。”赵晨忍不住嘴贫。

一根粉笔头飞速飞来，直达大脑门儿，大家哄堂大笑。

“哎哟，老师，您能不能不要老打我？”

“就你贫，你不努力也就得了，说什么风凉话。”

“就是，赵晨，你一模上升了好几十名，现在反倒劝我们不努力啊！有点缺德了。”有女生阴阳怪气。

“切，我说的是我自己，又没说你。”

“你敢情天天进行临界生辅导，要不怎么长成绩那么快呢？有本事你别去辅导，高考把机会让出来啊。”女生继续怼。

赵晨别过脸：“废话，高考谁让谁啊，让你我傻啊！”

“别说了，都好好努把力。年级已经通知了，这次二模之后，临界生辅导继续，但是重新定人，所以还有机会，大家一定要抓紧。”

台下瞬间无声，这个时候，谁也不会傻到把机会让给别人。除非已经一点希望没有的，多数都还是想最后再拼一拼。

初夏见目的达到，也就笑笑不说话了。其实二模结束，离高考也就三周多一点，有效在校复习时间能有两周就不错。6科每门都要辅导，一科能轮两次就不错，能讲多少呢？不过还是心理因素更大一些罢了。所以他还是要求轮换学生，就是想在最后产生一些动力，再制造一些压力。

高三的压力不要再通过大声吼着“我必成功！我必成功！我必成功！”胆子小点的直接就被吓得不敢来学校了，最好是要润物细无声，于你想放松的时候来一下子，让你不敢把那口气卸掉，于是就像被抽着鞭子往前跑的驴一样，就是转磨也得转到最后一天才算。

有些老师不理解，觉得他这是浪费时间，换人的话之前那一拨不是白辅导了？也不成系统啊。初夏却从他的言语中明白一些，这个时候不是要知识的系统性了，要的是一直不停的跑，不敢歇腿的紧迫感。

果不其然，班级一公布，大家就又开始动了起来。当然尖子生与末尾都不在乎这些，要的就是像赵晨这样不抽就不走的开始动起来。

赵晨哀嚎一声：“又来？没两天了，就让我踏实的直接迈进坟墓不好吗？Ohmygod!”

苏晴一巴掌呼在他后脑勺上，赵晨啃了一嘴油笔墨，一脸委屈地叫：“干嘛啊？”

看着国宝似的脸，苏晴笑得抬不起头来，好久没这么痛快了！