银心说：“蜩是什么？”

林子轩笑道：“蜩是指蝉，学鸠是一种小鸟。一只小虫和一只小鸟的姿态，就是飞得低无所谓，能飞多高算多高，实在不行就掉到地上去。南怀瑾在《庄子諵哗》里说，你们不要学小鸟，没有远大的抱负和理想，以自由为借口做一些小事，能飞哪儿飞哪儿，能停哪儿停哪儿。爱新觉罗·毓鋆却认为，为什么不能够尊重一只小虫子和一只小鸟的自然之性呢？大人吃大馒头，小孩吃小馒头，这才是自然。其实这并不矛盾。人生，是分阶段的；生命，则是分波段的。如果不把风的力量培育到足够强大，你再大的翅膀，也展不开，飞不远。你需要等到万事俱备了，才能呼啸而去。你需要知道，什么样的一个未来正在等待着你。”

银心笑道：“这个倒是我们这些年轻人正需要学习的，以便以后知道做一个怎么样的人……”

林子轩笑道：“28—35岁，人生智慧发展的巅峰，奥地利人智学家鲁道夫·斯坦纳，在他的《讨论人生每七年周期的变化》一书中说，人在28岁到35岁这个年龄，是意识的创造性进程最为活跃的阶段。物理科学也发现了一些证据，揭示大脑的连接中心会在35岁左右达到效率的顶峰。大多数伟大的宗教导师和哲学家，在35岁都获得了至关重要的体验，耶稣、佛陀、王阳明、保罗、但丁、拜伦，都是在35岁前后产生了最伟大的见解。言下之意，过了35后还没有什么顶峰的话，这一辈子就还是应该以自在为主题了。”

银心笑道：“那35岁之后呢？会不会没什么用了？”

林子轩笑道：“错，恰恰相反，35—42岁，天赋的崭露期，没想到吧？”

英台说：“没想到居然是这样的，这是什么情况呀？”

银心惊奇道：“对呀，这是什么情况？”

林子轩笑道：“一般人在这7年里会开始体会到一种新的不安。某种程度上来说，这个年龄段的人，已经开始想要与人分享自己的愿望。如果他们有能力的话，会向学院、艺术馆捐助。在这一阶段他们开始重新评估他们在外部世界的行动所带来的结果，评估他们的关系、事业、习惯以及与他人的互动方式，这些都会被详细地审视、纠正或者是改变。毫无疑问，一个人内在天赋所迸发出来的突破性的进展，在这个阶段会崭露出来。”