小安笑道：“银心，你说你一个女子为何这么多学问，思想还怎么严谨，你真是让人羡慕呀！”

银心笑道：“呵呵，怎么现在突然崇拜我了呢？”

小安笑道：“呵呵，教教我么，到底要怎么样让自己那么厉害，那么有学问呢？”

银心：“呵呵，围棋是严谨的思想锻炼、推理锻炼，更是“头脑体操”。你想要思维严谨，可以学围棋……”

小安不解道：“为什么呀？”

英台笑道：“在这方寸大小的棋盘中，除了黑白双方的纵横交错，还蕴藏着为人处世的大智慧。”

小安笑道：“哦，我明白了，人生如棋，天地为盘。”

银心道：“我们要想走好每一步，就一定要有全局的规划。有人说，下棋如同一场修行，你下棋的过程，便是你人生的历程。只有参透棋局中的奥妙，才能成为人生的真正赢家。少年如棋之开局：赢在格局。“能控制早晨的人，方可控制人生。”

小安说：“我知道，一日之际在于晨……”

银心笑道：“少年时期就如同人生的“清晨”，若想将来能有一番作为，就应该对自己的人生有个长远规划。这就如同下棋一样，开局时，我们便应立足全局、谋定而后动，而不是与对手争夺眼前的一子一隅。只有把目光放远、格局放大，才能将起点变高、前途变宽。梁启超在《少年中国说》中写道，“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……”正所谓“文如其人”，梁启超年少时，便是一个格局大、见识高的人。梁启超从小家境优越，再加上自己也很争气，11岁便考中秀才，17岁时又中了举人，可以称得上是“少年天才”。”

小安笑道：“这么厉害？”

银心笑道：“然而，就在他才名远播、考场得意之时，却做了一件令人意想不到的事。在中举一年之后，梁启超竟转投康有为门下。在当时，康有为还只是个秀才，而梁启超已经是举人了。以功名而论，梁启超早已远远超过了康有为。这个“秀才老师，举人学生”的搭配，一时之间让不少人大跌眼镜。在旁人看来，梁启超是自降身价，以高就低，但梁启超自己却不这样认为。”

小安笑道：“这么厉害的人，要有师父吧？”

银心笑道：“他拜康有为为师，并非一时热血，而是他敏锐地觉察到：在当时，西学已有盛行的趋势，而要想救国图存，那是非得融贯中西不可。自己“学历”虽高，却只是擅长训诂词章、应试八股等旧学问，在先进的西学上并无所长。而此时的康有为，虽然只有秀才身份，却学贯中西，眼界开阔。果不其然，在康有为的悉心教诲下，梁启超逐渐了解了西学，进一步开阔了自己的眼界。谁识书生能报国，晚清人物数康梁。正因为梁启超有着高超的见识、远大的格局，才使他冲破古老的壁垒，成为学贯中西的大学者与维新变法的中流砥柱。”

小安笑道：“呵呵，不知道你说的都是什么时代的人？但是听起来很厉害……”