有我俩在旁边看着弟弟，弟弟渐渐的对里面的娱乐设施感兴趣起来，不再是一副恐惧的眼神，变得平和起来，但是有时候也会突然就很安静在那站着，一动不动的望着某个东西，我不知道他这是为什么。

旁边的一生会负责记录他的表现情况，然后制成表格用来针对治疗，经过了大约十多天的治疗，我由原来的每天陪着他变成偶尔会在门外看看他，那么就出现了很奇怪的一种现象，那就是只要我看着他就表现的自然！

而当我不在的时候，他就会变得很惊慌不安，很难融入到那个氛围中去，这个状况持续了很久，一直没有改善，我很担心他的这种情况，于是向医生询问了这种情况的处理方法，医生告诉我，如果他一直是这种表现的话，就考虑让我一直陪在身边，进行辅助治疗。

我想这或许是唯一的解决方法吧，因为这已经不是第一次遇到这种情况了，需要注意的事项有很多，这只是其中的一点，还有很多问题要等后面慢慢才能发现！

为了他的健康着想，我只能够按照医生说的，来医院陪他一起治疗，医生让我做什么，我就会在旁边指导给他一些心理安慰，让他的治疗能够顺利进行！

还别说，这样子还真的有点效果，至少，他不会害怕一些需要动手操作的和别人合作的项目，我在旁边，他就顺其自然的找到了我，只是一旦完成后，他就沉浸在自己的世界里别人叫他他都不会理，除了我。

我想要他在这里多呆一段时间跟这里的医生和护士熟悉后，就不会那么尴尬了。

可不巧的是总是事与愿违，在一个地方摔了跟头，就会永远对那个地方产生阴影，他总是不愿意面对这样的挫折，有时候又不知道他在那里发呆想的是什么。

由于从小生活环境单一，早年生活环境缺乏丰富和适宜的刺激，没有教以社会行为，用反复的动作进行自我刺激，造成了对外界的事物不感兴趣，再加上后期的心灵创伤，造成了他对现实社会完全失去了乐趣的，表现出无视，或者无所谓的状态，这就导致了，现在的弟弟这种现状。

好像除了这样的治疗以外，别的方法还不知道呢，过程也很痛苦，他会无意识的去做一些自己认为有意义的事，这些事在医生经过专业的筛选与研究后发现他都是围绕一个点来进行的，为了自身的安全。

比如他在玩游戏时，会选择有挑战性的，这样可以锻炼自己在遇到紧急情况的时候的反应能力，在玩积木的游戏时他会选择一些挑战性比较大的，这样能够锻炼自己在面对问题时的选择能力。

这些都是他自己告诉我的，我不知道他的想法是不是一直都是这样的奇特，就好像在平时别人与他交流时，他的世界，和我们的世界就不是在同一个平台上一样，让我们很难理解。