老师说让我们尽快把狗狗带走，因为这里都是小学生，很多同学都有一种害怕见到外界事物，所以，只能让狗狗在这里呆一会才行，我告诉她现在只是向他了解一些情况，等了解完了以后就带着弟弟出去两天，等收假再带他回来。

老师告诉我，弟弟这一个月的学习，在学习上没有问题，就是在和别人交流时总是不会主动的去理别人，就算有时候老师叫他，他也是不怎么会打理的，所以估计还是有点不适应，现在全当是适应吧，慢慢的就会好了。

刚聊的好好的，突然有领导给老师打电话，她就让我们先待会儿，等会儿再像我们继续的说明情况，我让老师先忙，不用管我了，让我们在这里待一会儿就好了，等会儿再等他来也没事。

我带邱晓在这个校园里逛了逛：“怎么样？这里还不错吧，我觉得环境挺好的，至少可以看到很多不同的植物，这些都是人工的，不会死掉，所以，他们可以体验到不同的风景，对他们来说也是一件好事吧！”

“你对这里还挺了解的哈，是不是早已经来过这里了？看来准备工作做的挺好的哈，值得表扬哦！那么弟弟对这里的感觉怎么样？还习惯吗？”这个问题着实难到我了，我不知道该怎么回答。

“或许，我在的话他会好一点的，我没在的话，他可能就会不习惯，这不，刚刚老师还在说呢，这一个月都还没有适应呢！这样下去，以后可怎么办哟，这样下去肯定是不行的，我还得想办法好好的安慰他呢！”

现在，来的时间不多，我要想办法让弟弟安心在这里接受治疗，不然以后的时间可怎么办？我还是给他点好处，让他快速适应吧，“我带你去他学校的其他地方看看，走吧！”带着邱晓去了学校的治疗室，感官室以及他们的宿舍。都是一些比较高级的设施。

看了这些地方，让邱晓也是非常的对这里产生好感了，“我觉得，这里条件挺不错的，至少比老家强吧，医疗服务质量和保障都比老家要好得多啊，所以完全不用担心，等时间长了，他就会习惯的，这里是非常不错的。”

听她这么说，我倒希望是真的，如果真是这样我也就不用想办法再来应付他了，“走，去他的寝室看看？双人间，我觉得不错，我还在这里住了几天，除了床有点小，其他都还好，还有暖气呢，冬天就不会冻着了！”

来到宿舍，我被弟弟收拾的干净整洁的寝室给感动了，没想到他自己还能够这样的细心，以前这些事都是我做的，现在他都可以为我做了，还真是学到了不少啊，只是在交流方面能好点就行了……