一直到第三节比赛最后一分钟的时候,马刺队依然取得了八分的领先优势。
而且现在进攻球权还把握在了马刺队这一边,托尼.帕克外线持球,邓肯立刻上提,帮助帕克完成挡拆,借助着邓肯的挡拆,帕克加速进入到了三分线内。
进入三分线之后的帕克,继续加速似乎要向着本场比赛继续状态很好的徐亮发起挑战。
然后就看到帕克很快速的移动到了三秒区之内,并且进一步的向着禁区内移动。
等到徐亮忍不住上前一步阻拦帕克的进攻的时候,帕克手中的篮球却是直接消失不见了!
与此同时,因为邓肯对于篮筐的冲击吸引了公牛队很多球员的防守注意力,而被放空的泰森.钱德勒,高高跃起完成了一次双手的灌扣。
两队的分差又一次来到了两位数,而在紧接着接下来两次进攻,两队又各打铁一次之后。
马刺队在三节比赛结束的时候,还是带着十分的领先优势进入到了最后一节比赛。
而徐亮看着自己仅剩下30%多的体能,很清楚的知道,这场比赛应该是输掉了。
所以到了第四节比赛,徐亮带着公牛队又挣扎了几分钟,发现两队的分差依然没有被缩短,甚至还被进一步扩大之后。
阿德尔曼果断接受了徐亮的意见,选择放弃了这场比赛,为下一场比赛积蓄体能。
而等到阿德尔曼将徐亮等首发阵容全部换下场之后,波波维奇这边也没有继续哆哆逼人,同样将邓肯等人换到了场下。
只是让两队教练都没有想到的是,当比赛正式进入到垃圾时间的时候。
这场比赛一直发挥并不是很好,手感全无的吉诺比利和阿里纳斯突然间爆发了。
在短短的五分钟时间内,阿里纳斯单人获得了六分。
吉诺比利单人获得了八分,直接带领着公牛队1度将两队的比分差距缩小到了个位数。
可惜的是,两人爆发的来的实在太晚了。
再加上波波维奇及时的通过暂停和战术调整,稍微限制了一下两人的爆发。
更是直接让阿德尔曼绝了重新将首发阵容派到场上的想法。
最终全场比赛结束,马刺队以11分的领先优势取得了第二场比赛的胜利,将两队大比分拉到了1:1平。
“旧王朝的陨落,新王朝的崛起。”
“徐亮真的太强了,但是公牛队也仅仅只有徐亮很强而已。”
“放走马布里,可能是克劳德这一辈子做的最糟糕的一次交易了。”
“徐亮已经尽力了,拖着这样的公牛队打到现在,还能够让大比分处于1:1的状态。
继续带领着公牛队向总冠军发起冲击,徐亮已经无愧于联盟第一中锋的称号了。”
“我想我们在讨论徐亮这个NBA第一中锋的历史地位的时候,也可以讨论一下邓肯这个NBA第一大前锋的历史地位了。”
在马刺队战胜了公牛队,将两队的大比分拉到1:1平之后,外界对于马刺队的吹捧和对于邓肯的吹捧更加的肆无忌惮了起来。
当然反过来,两场比赛场均得到48加20的徐亮实在是没人敢黑。
而就在外界的舆论狂欢起来,认为有可能在今年破掉公牛队的四连冠的时候。
回归到主场的公牛队,在第三场比赛又给了所有人一个响亮的巴掌。
第三场比赛回归到主场作战的公牛队,从比赛一开始就重新找到了自己的比赛节奏。
在第二场比赛发挥上大失水准的几个球员,也在这一场比赛集体爆发了。
然后,在徐亮和雷.阿伦依然稳定发挥,公牛队的其他球员超常发挥的情况下。
直接让刚刚来到公牛队主场,还没有完全适应的马刺队众将被打的有点懵了。
虽然皮蓬,麦迪和邓肯这些经验丰富或者大心脏的球员,还依然能够快速的调整自己的比赛节奏,发挥出自己应有的实力。
但是像托尼.帕克,泰森.钱德勒这种新人,却是完全被公牛队的冲击给带乱了自己的比赛节奏。
这就导致首节比赛结束的时候,公牛队象上一场比赛的马刺队一样,一度将两队的比分扩大到了双位数以上。
如果不是最后时刻,麦迪完成了一记压哨三分命中的话,公牛队很有可能会带着12分的领先优势进入到第二节比赛了。
但是两队个位数的分差也没有维持多久,在第二节比赛进入到轮换时间之后。
上一场比赛在轮换时间打得很糟糕的吉诺比利和阿里纳斯,却是在这个时候表现出来了上场比赛末尾时的进攻火力。
整个轮换时间一共五分钟,阿里纳斯单人获得了八分,吉诺比利比利单人获得了5分,两助攻。
直接带领着公牛队将两队的比分差距很快速的扩大到了两位数以上。
最终等到轮换时间结束,两队重新换到自己的首发阵容的时候,公牛队的领先优势已经被扩大到了15分了。
然后比赛就重新进入到了公牛队的赢球节奏之中。
半场比赛结束,公牛队的领先优势已经被扩大到了19分。
而且这还不是结束,到了第三节比赛,公牛队进一步加大了自己的攻击力度。
然后在前两场比赛,要么压制住了公牛队,要么和公牛队一直僵持住的马刺队有一点点要被冲崩了。
徐亮的个人暴扣,且是隔着两个人的爆扣,刘易斯稳定的中距离半截篮命中,雷.阿伦一箭穿心的三分投射,都让马刺队的防守开始有些顾此失彼了。
然后在三节比赛结束之后,公牛队已经将两队比分差距扩大到了26分。
到了这个时候,马刺队也可以选择放弃比赛了。
而相比于上一场比赛,在第四节比赛还努力了几分钟的公牛队,马刺队这场比赛放弃的更加果断。
当然也可能和马刺队这场比赛,三节比赛结束的时候,落后的分数要比上场比赛,公牛队落后的分数多上一倍还多,有一定的关系。