原本陈平对高中的魔法史课、妖魔课之类的就不以为然，那些基础中的基础真到实际应用的时候，几乎没有用，而且相关的进阶知识也与其联系甚少，完全可以零基础学。

这些学问，与其说探索妖魔地盘和遗迹的时候有用，不如说对魔法研究更有用。

这世上有还很多人类未知的妖魔，纵有大量学识，碰上也只能猜个大概，而各种先期的探查往往能摸透八成。所以那些顶尖的猎人中，九成以上都是大老粗，每届的猎王更是粗中之粗。想熟练跟妖魔共舞，必须经常混迹猎场，实践才是最好的老师。

而妖魔学这类学科，更多用在魔具研究、文物研究这类工作上，熟悉这些知识的人可以创造出更先进的魔具，也有机会找到一些失传的古代魔法物品的用法。

陈平并不想早年就为了魔研秃头，他更多的时候只是想装成咸鱼，开心的时候出去低调闯荡一番，看看有妖魔在的世界的“大好河山”，尽量避免那些腐朽的协会高层的关注，成长起来的时候再想办法看看能不能彻底干翻那帮败类，和紫禁城推动古代魔法的现代应用。

所以陈平在纯魔法理论上超前一些，对于什么妖魔住啥地方、什么遗迹出了啥东西没有什么兴趣。

而且唐月老师留的作业都是啥？分析题、论述题、妖魔应对策略、野外队伍配置……没一样基础题！

而且对陈平最严，必须要答上来才罢休，不然就给他“开小灶”，留更多的题——之前的题还算正常，不比高考顶尖的题难，但之后留的就完全超纲，甚至跨学科，敢不努力回去准备，那就会陷入地狱般的恶性循环——越来越不会！

而对其他学生，唐月简直是个温柔大姐姐！尖子班无论对错，只要做了就行，他们这种普通班，更是不会管，哪怕不写都没关系，被点到名也只是给讲一遍。

就这种状态，全班同学居然全被唐月老师的魅力折服了。不管会与不会，都在努力学她的课程，考试的时候8班成绩一直在第二名——第一是尖子班。无论崇拜还是妄想，被唐月教的不少学生都是如此痛并快乐着，非常想引起唐月的注意。

唐月也成了全校最不用费嘴皮子操心的“悠闲”老师，只是那极其认真的教学态度和必须要完成的审判会的任务，把悠闲二字抹去了。

陈平不是很理解这帮学生的疯狂，哪怕唐月是天下第一美人，那也过过眼瘾，想想就好，何苦糟蹋自己呢？比起师生恋什么的，陈平更愿意找同龄人作为另一半。

但陈平无论如何不敢不听唐月老师的话，因为魔法理论还得求她的帮助，就连他的一心多用技能，也是靠唐月老师讲解魔法构型，然后按照相关理论控制星子才练出来的。

有了唐月老师的讲解，陈平在魔法上的造诣也在逐步提升，学习速度飞快，并用这些知识印证和提升修炼方法以及更好用的施法技巧。

负责的唐月老师，哪怕有她不太懂的理论，也会请教相关方面的同僚、专家甚至是她叔叔，然后整理成资料送给陈平，陈平光是拿着看就基本能理解八成以上。

但唐月老师也要他答应必须把学校的知识弄明白，否则就不给他讲那些课外问题了。于是便有了唐月老师用作业难为陈平、陈平反过来用问题难为唐月老师的互相伤害模式。

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