“就是看着书背。”池梨觉得她要是说自己有一目十行过目不忘的本领，谢情悦肯定觉得她在吹牛逼。

她继续拿起未看完的作文范例书，问谢情悦：“原来你们的作文都是这么写的吗？”

第一段堆砌华丽辞藻，再用一句话简单表明自己立场；第二段详细说明自己的观点；第三段第四段举例；第五段再延伸一下；结尾再堆砌点华丽辞藻。

一篇标准的800字任务驱动型作文就这么完成了。

谢情悦浏览池梨正在看的那篇作文一眼：“是啊。”

“哦，我以为作文就是能畅所欲言。”池梨道。

“所以你就写了个……”谢情悦嘴角微微抽搐，不忍将“贝多芬牛逼”五个字说出口。

全班同学自习了大半节课，还挺开心的。

下课后，谢情悦见池梨要离开教室，问道：“你还要去处理和叶老师这事吗？”

“为什么不处理？我是好欺负的吗？”池梨拿出黄庆球给她的那套奥数试卷，去了办公室。

一到办公室，就见叶菊芳正义愤填膺地跟黄庆球说着什么。

“黄老师，你快管管你的学生吧！她当众顶撞老师，浪费大家一节课，简直无法无天！”

“叶老师，不愧是语文老师，颠倒黑白的能力还不错。”池梨给了叶菊芳鼓了个掌。

黄庆球皱眉道：“池梨，你跟我说说，怎么回事？”

池梨一五一十将课堂上发生的事告诉了黄庆球。