“……由牛顿第三定律知，小球对C点的压力为4n，这是我的答案。”时宁了陆识安一眼，再看看席轻欢，唇瓣微微弯起来，“所以，你们俩人，错了。”

的确错了，这次，他们俩人输了。

一场精彩的难题分析，听到全班同学回味无穷，看着满满两面的笔记本，个个都不住笑起来，这样的学习，真好！

“你们记了没有？记了是吧，下课给我补充一下，席轻欢有一段我没有写全。”

“时宁有一段我也没有写完，你们等会给我抄一下。”

“陆识安的呢？你们全记了？我没有，下课给我。”

……

一节课四十五分钟，一班高效率的复习没有浪费一分钟，老师讲得畅快淋漓，同学们亦每节课都有收获。

下课铃声响起，物理老师笑看着学习劲儿十足的一班学生，好眼神，就跟看金疙瘩似的，把课本整齐收好，物理老师笑道：“我觉得，你们一班需要讨论怎样快速做好笔记才成。”

“每次他们三人出现争论，你们连做笔记的时间都很赶，太赶，容易出错，最好想个办法解决。”

高三一班的同学很有趣，时宁说写到板耽搁时间，不如养成边听边写的习惯，别看时宁是班里最小的学生，偏生，这些哥哥、姐姐们都听她的话。

上周时宁提出养成边听边写的习惯，本周上课，他们还真边听边写，不需要时宁他们三个写到黑板，不得不说，确实节省了不少时间。