她是教《武器系统与运用》这门专业课的。

不过,因为吕老师之前回家生二胎，所以她的这门课,曾由乔治·史密斯教授代过一段时间。

后来,等吕老师休完产假回来的时候，夏洛已经完成了那门课的学习，也就没有真正听过她的课。

不过，因为经常出入武器装备分院，所以夏洛还是见过这位女老师的。

此时，吕老师的手里正抱着一个很小的孩子，看上去一岁都不到呢。

不用多说,这个孩子应该就是她家的老二了。

那么,另外一位孩子呢？夏洛记得，吕老师好像是把两个孩子都带在身边的。

夏洛很快就有了推论,她知道吕老师在找什么了。

不仅如此，她还推断出了事情的大概情况。

多半是庆典的时候，这位吕老师带着自己的两个孩子出来玩。

结果大的那个比较调皮,到处乱跑，这会儿人不见了。

只是随意地观察了一下，这片刻的功夫，夏洛就已经推测出了很多的信息。

她四下看了看，也不是特意要帮吕老师找人，只是下意识地到处查看。

然而很快的，夏洛的眼神就变了，因为她在立体展板的大支架上面，看到了一个五六岁的小男孩，正在不断往上攀爬着！

五米高的钢筋架子，此时，那位男孩已经攀爬到了大约三米的高处。

因为架子上面进行了很多立体化的设计，所以有不少可供踩脚的地方。

小男孩就是利用了这些落脚点，才能不断往上攀爬。

可是,这种行为是极其危险的！

几乎是身体本能快过意识，夏洛急忙朝那里赶过去。

随着攀爬的高度越来越高，小男孩自己也逐渐意识到了不安全。

最终,他停在了顶端附近的位置。

大支架虽然是钢筋结构，不易倒塌，但内里的各种设计，导致攀爬时非常容易踩空。

这种高度对一个小孩子来说，一旦摔下来，必定受重伤！

小男孩此时也害怕了起来，刚才攀爬时的兴奋早已烟消云散，他此时只想回到地面。

可这种状态下，颇有一种“上山容易，下山难”的感觉。

因为孤立无援，所以小男孩的神色慢慢变得不稳定起来。

他面色转白，眼神则充斥着惊恐。

见此，夏洛加快了自己的脚步，她已经离钢筋架子很近了。

可是，她刚刚走到钢架下面，小男孩就“哇”的一声哭了起来。

他的哭声立刻吸引了周边人的注意，包括他的母亲，吕思思老师。

看到自己的大儿子爬得那么高，还处于非常危险的状态，吕思思老师忍不住惊叫一声。

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