杨局长忽然有些默不作声了，虽说来之前，她有所顾虑，但她还是宁愿抱着试一试的想法，希望得到县里的支持，她也知道，就县里的财政情况，教育均衡情况，如果再对武定思源进行投入，似乎有些拉大教育不均衡的现象，副县长的话无疑是戳中了自己的软肋，她开始有些动摇了。

副县长态度温和：“武定思源学校智慧课堂的事情，你就不要想了，如果学校要做，我们可以给予政策上的支持，看校长的能耐，自己折腾去吧，你们局里每年不也都是给他们批一些财政预算和办学经费吗，那是你们的事情，但是，如果是县里要给项目的财政支持，我只能说，作为主管教育的副县长，我必须一碗水端平，武定思源学校前期我们投入的太多了，不会再投入，而且再说一次，我们现在对于全县的教育经费开支，是首先保证每个老师能按时发放工资。”

杨局长失落落的从副县长办公室里走出来，她那颗曾激情澎湃的心被现实瞬间击碎，她觉得自己是自私的，自私到只想武定思源学校的利益，而去找县长要财政支持，而全热不顾及其他学校的学生和老师。但她又觉得自己是无私的，因为她想做智慧教育的改革，从而改变全县教育的现状，此时的她，是矛盾的，是无奈的，更是沮丧的。

李校长的电话刚好打了过来，杨局长知道李校长肯定是关心项目的事情，虽说自己那天曾经在学校当场表示对学校实施智慧课堂项目的支持，但无奈现实却是如此的残酷，她为武定思源学校，申请不到资金。

“我刚刚从县长办公室出来，县长态度很明确，县里没钱支持。”杨局长叹了口气：“你也知道，我们现在的财政实在是困难，能够保证老师们的工资按时发放，是财政头等要考虑的事情，除此之外，再无其他预算。”

李校长早就料想到这样的结果了：“杨局，我能够明白，也理解，既然县里给不到我财政支持，那我自己干可以吗？我不要县里的财政支持，我只要局里的政策支持，允许我对学生收费就可以，其他的钱，我就是从牙缝里挤，也要挤出来，而且我做试点，让学生自费自愿的选择智慧课堂实验班！”

李校长又把自己一些具体的想法跟杨局长做了汇报和沟通，杨局长想了想：“局里支持你去做对学生收费，财政给不了支持，那只有政策支持啦！”

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