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第五十三章 北影课堂(1 / 2)

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北京电影学院作为艺术类院校领头羊,与中央音乐学院,中央美术学院、中央戏曲学院并称中国四大艺术摇篮。培养的艺术家和明星效应更是遥遥领先于其他三所学校。

北影虽然不是学术性的高等学府,但是学校也严抓学习风气,文化课不多,都基本放在上午,所以相比于一般大学来,逃课现象很少见。除了是参加校外活动,基本没人请假。文学课是最近以来学校十分重视的课程,因为现在很多明星参演作品或是参加综艺节目时候都暴露了致命的短板,那就是文化水平低,时常被观众诟病。不识字,不晓词,不懂历史,不明古文,着实让人汗颜。所以作为艺术院校的大哥大,北影率先刮起了一阵改革,花费大量的投入来提高学生的文学素养。

用一位北影资深老教授的话就是:每次看到自己培养的优秀演员在那么多人的注视下犯了低级的错误,十分惭愧。我们可以不抓高等数学,那些对于演员毕竟现实意义不大,但若是中文都没教好,就好像只交了大家做戏,却没教做人,终究不算优秀。

所以北影除了日常的文学课以外还特地花重金为表演系和播音主持专业开了一堂古文学课,每周请北大中文系教授吴子义给大家授课。吴子义是古文学界真正的大家,学术论文不计其数,最新出版的初、高中古文题材都是由他主导选定的,下边的释义也多是经他逐一审核过的,可以是一个时代的巨匠。

李佑7点半就来到教室,因为昨太疲劳,所以在校外随便找了个宾馆就睡下了。早晨六点多就起来了,随便吃了点早餐,总算等到了七点多,所以无所事事的李佑早早的就走进学校,寻找到这个414教室的时候已经七点半了。

李佑从后门进入教室就发现已经稀稀拉拉的坐了二十多人,当他准备先找个座位坐下来的时候,忽然被一个优美的背影深深吸引住了眼神。

心跳陡然提速,甚至他都能听到咚咚的跳动声。那个背影梳着马尾辫,穿着一件黄色薄毛衣,此时右手轻拄太阳穴,正在看着摆在桌子上的书。李佑很确认那就是自己朝思暮想的魏伊潇,虽然只看到了背影,但是他无比肯定。

李佑既紧张又兴奋,仔细打量了一会安静的魏伊消之后,他的心也逐渐静了下来。教室分为四列,每两列中间都有过道,每列都是三张桌子并排,此时魏伊消就坐在最里边一列的第一行中间位置,左右都有一个女生,想来不是好朋友就是舍友了。看见三个人都在安静的看书,偶尔还会互相低头笑着交流两句,李佑那颗火急火燎的心逐渐安静下来,找了个魏伊消后边五六行的位置坐了下来,他不想这个时候突兀的打扰她。

就静静的看着魏伊消背影的李佑觉得很满足,看了十多分钟,李佑忽然觉得下课都不要找她了,他实在不知道什么才能避免尴尬,而且这样看着她一节课也已经很高兴了,起码现在他就很愉悦。他不知道这种一个人的思念,一个人的暗恋带来的喜悦能不能算是幸福,但是他很满足。

随着上课的临近越来越多的人涌入课堂,在即将上课那一刻教室爆满了,看着将近得有一百五六十人的教室,不知道这节课在北影意义的李佑暗叹一句:好学校就是不一样,这阵势金融学院根本就没法比,他甚至怀疑自己当初是不是上了假大学。

当然北影并不是每节课都有这样的氛围,其实如果教室再大一点绝对还会有更多的人来看。一方面这是被誉为“在北影上北大”的课堂,另一方面是因为有魏伊消的地方从来都不缺少人。

当然已经很少有人骚扰魏伊消了,因为无论是本校的富二代,还是周边学校慕名而来的京都官二代都在这里吃了闭门羹,所以大家从最初的蠢蠢欲动变成了现在的只是远观。很多人都猜想这个女孩到底是有多高傲才能在学校拒绝一切骚扰,又是有多坚定才做到不接受外边老板和一些影视传媒公司的橄榄枝。当然大家更感兴趣的是谁能俘获这个校花的芳心,但是久而久之,大家都觉得在大学时期是看不到这一幕了。

当吴子义面带笑容走近教室的时候,160人的课堂瞬间鸦雀无声,这不是威力,而是大家对于一个真正大家发自内心的尊重。李佑看着这个和蔼可亲的老人,莫名地生出一丝亲近和尊重。李佑虽然学习成绩一般,但是文学修养极高,他在老人身上看到了书上所的大儒的味道,李佑只觉得如果他不穿西装而是一身长衣大褂的话,肯定更加儒雅。

吴子义每周的这堂古文学课并不是考试课程,也没有教材,只是吴子义讲,学生听。也没有固定的套路,唐诗、宋词、帝王史、人物传记都有,正史野史兼顾。对于吴子义来讲,这样的课程就是驾熟就轻,哪里还需要课本,也从来没有备课这一,他的脑海就是一部浩瀚的古文学巨著。讲课内容马行空,不拘一格,也没有什么规律,如果有唯一的课堂特点,除了讲的都是古文学以外,就是偶尔会在讲课时候针对一些历史或者典故和学生互动,还会在课程最后请一位同学分享一段话。可以是一个故事,一句诗词,或者名人名句都可以,也不会设置条框,只要古文学相关都可成。这个课题并不难,只是给大家一个表现的机会,也是分享给大家,互相学习的方式。

李佑逐渐听到吴子义讲课之后,便被课程吸引了,也不再是一直盯着魏伊消的背影看。吴子义今讲的是明成祖朱棣,从出生应府到讲到被封燕王。而后就藩北平,两次北征,发动靖难之役,起兵攻打建文帝,再称帝于南京。然后政治改革,五征蒙古,收复安南。然后郑和下西洋,修永乐大典,疏浚大运河。迁都至北京,子守国门,最终成就永乐盛世。

期间夹杂着野史趣闻,对于其治国之道更是结合当时背景,细作解,讲的行云流水,听的心驰神往。李佑虽然看过不少史书,对朱棣了解也算不少,但是当听完吴子义一堂课之后,发现自己所知不过皮毛,更是佩服的五体投地,甚至一些典故趣闻,李佑更是闻所未闻,听的有味。

最后吴子义盖棺定论道“雄武之略,同符高祖。六师屡出,漠北尘清。至其季年,威德遐被,四方宾服,受朝命入贡者殆三十国。幅陨之广,远迈汉唐。成功骏烈……至尊九五。”

当李佑听到“同符高祖”就跟着默念起来,他知道这段话出自明史,朗朗上口、气势恢宏,所以他也很喜欢。但是直到最后四个字,李佑默念的是“卓乎盛矣”不料吴子义却改成了“至尊九五”,李佑微一皱眉,再一思量,觉得配的十分精妙,也足见吴子义对朱棣的推崇备至。他哪里知道,吴子义早就注意到有个陌生的家伙在跟着自己念,所以临时起意,改了这四个字。当然也是符合自己心声,历数古代帝王,吴子义最喜朱棣,故而称他为至尊九五,地位要在其他帝王之上。

这一堂课没有课间休息,吴子义在北影讲课向来如此,也早和大家定好规矩,想上厕所就自己悄悄地去,不打扰大家就行。但是他的课讲到至今,很少有人上厕所,尤其是教室前排更是如此。课程还剩下大概十五分钟,吴子义扫视一眼众人问道“大家知道为什么皇帝被称为九五之尊么?”

大家知道,这又是今提问的环节了,所以也没人交头接耳。一开始吴子义提问都是对着名单,后来也知道旁听的比较多,所以一视同仁,就随机点人,指到谁谁来回答。

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