他停下了脚步，看着这个近期来表现不错，进步很大的学生。

他发现唐苏此时在转笔，好像是遇到了不会做的题。

“怎么了？不会做？”于老师弯腰看向唐苏。

唐苏发现老师来了，尴尬地扯了扯嘴角。

“那个……于老师，我问你个问题。为什么我们现在就要学必修5的内容啊，我觉得现在学的这一章有点难啊。难的内容不是应该放在高二高三学吗？”唐苏问出自己心里的疑惑。

她还有点不适应数学的学习难度突然加大，因为她基础不大好，她希望越难的内容越安排到最后来学，因为那个时候，她提高了思维力、计算力，学习难点就容易一些。

“这一章很难吗？”于老师笑了笑，也没有想到学生问了个这样的问题。

“对啊。”唐苏答道。

而坐在唐苏前面平时成绩很好的刘子默这时突然回过头来，说道：“于老师，我也觉得唐苏说得没错，这一章数列确实比之前的内容要难一些。”

听到学生好的学生也这么说，唐苏于是更加肯定了自己的想法。

于老师呵呵笑了两声，然后回道：“你们啊，是有畏难情绪。你们现在学的内容本来就是由易到难的，数列不算整个高中数学里最难的，最难的是你们高二时要学的解析几何，以及后面的要学习的导数。

“啊……后面的还更难啊。”唐苏听老师这么说，心里咯噔了一下。

因为她觉得现在的学的就有难度了，要是后面的更加难的话，她真不知道自己会不会掉队。