而李明朗这边就不同了。他先是和B孩子的母亲进行了深入的沟通。当得知孩子情绪化比较严重，非常不擅长调节自己情绪的时候，他开始引导孩子的母亲。

“你是不是觉得孩子生气或者悲伤是一件不太好的事情？”李明朗问。

B孩子的母亲想了想，摇头否定了：“我并没有觉得他有情绪是一件坏事，但我确实不喜欢他那么情绪化。”

李明朗点点头：“所以，你是觉得孩子没有在合适的场合出现情绪是个问题？”

B孩子的母亲一听，也开始意识到自己的问题，她沉默了。

李明朗观察到孩子母亲的表情，知道她已经觉察到自己的问题，于是分享自己的观点说：“事实上情绪本身是没有对错的。你得理解你的孩子有情绪非常正常。当然，如果它能够在恰当的场合出现，当然是最好的。

但事实上，这一点连成人都没办法做到。因为情绪是绝对诚实可靠和正确的，在类似的事情上，他第一次碰到的反应是这样，第二次碰到了，还是这样的反应。我们可以通过孩子的情绪知道他在哪些事情上容易出现情绪反应，那这些就是孩子最在意的事。

事实上，你可以借助孩子的情绪更深地了解你的孩子，你能理解哪些事情是他能够接受的，哪些事情是他不能够接受的。”

B孩子的母亲听完之后恍然大悟，她感慨说：“所以以前我都误会了他，觉得他是不听话。现在看来，他只是对有一些事情比较在意或者不喜欢而已。我应该通过他的情绪反应去了解他的喜好，对吗？”

“说得没错。不过，仅仅是了解还不够。你需要帮助他学会面对、理解和接受自己的情绪。换句话说，再小的孩子也需要学习如何调整自己的情绪。

因为情绪与生俱来，是正常的反应，没有任何的对错。但是情绪所带来的行为却会有对错之分。如果你没有很好地引导你的孩子，那么他可能在出现情绪的过程中做一些错事。这是很危险的。

但是，一旦孩子学会用正确的方式表达自己的情绪，那么他将来的人生会顺利很多，而且幸福感也会多很多。”李明朗说。

“那么，当他很愤怒的时候，我应该怎么做？”B孩子的母亲问。

“首先，你要坚持让你的孩子用语言，就是用正确的方式来表达愤怒，而不是用动作来表达愤怒。比如说扔东西、摔门。

我见过很多孩子，他们愤怒的时候会扔东西、哭闹。事实上，这样的做法一点都不利于情绪的调节，反而会把负面的能量传递给让周围的人。

正确的做法应该是鼓励你的孩子尽量用语言把自己的情绪说出来，只要他能把自己的情绪说出来了，他就很容易释然了。比如他可以简单的说，我很生气，我很不开心等等。”

B孩子的母亲听完之后连连点头：“确实是这样子。有的时候，我并不是觉得他生气这件事不对，而是因为他发脾气的行为影响到了，让我也变得很不开心，所以潜意识中抗拒，不希望他出现这样的情绪。”