《古代汉语》

《现代汉语》

《华夏古典文献学》

《外国文学史》

《声韵学》

《美学》

《线性代数》

……

各种各样的教学书籍，他都没有放过。

沈平看那一本书，并不是取决于他想看什么，而是他准备把他以往出过的考卷所属学科的书全部看完，打好深厚的基础。

把汉语言专业的书籍全部看完之后，沈平这才停了下来，看了看时间，才上午十点多，还有时间继续看，于是继续在网络上搜索中文系的新版教材继续看了起来，争取把这些教材的内容全部存进脑海中。

以前，沈平从来没有过这种快速技艺的体验，但是现在，沈平知道这种机会得来不易，比如这次针对语言学概论的考卷出题，让他意识到自己对于知识方面还是薄弱了一些，自己的见识非常浅薄，高中的知识和大学的知识以及考卷等等方方面面的差别不小，如果他再按照以前给高中学生的出题方式，以后肯定会出现不少问题，所以沈平准备在接下来的时间里，除了给学生讲课之外，好好恶补一下大学新版教材的知识。

而且，新版教材的不同点在于，虽然有不少知识都是一样的，沈平在他上学时候曾经在历史专业学到的那些知识，其实完全可以在现在继续用啊，他之前学过的知识都已经存进了脑海，可还有新版的教材知识啊，所以，沈平以最快的速度把新补充的知识看一遍，再借助记忆大师的效果将其存进脑海，从而达到最快的学习速度。

这次给母校汉语言专业和湘南大学数学系的学生出题，让他有了不小的收获，所以在有空的时候，用来看书补充知识量最合适了，时间总不能浪费在没意义的地方，这个世界上的专业和职业太多了，他要全部搞懂才行。

时间缓缓流逝……

很快的时间，沈平看完了更多的书，全部记在了脑海，甚至已经做到信手拈来的地步。

当然，为此付出的代价也是很大的，脑海感觉都快要炸了，好在沈平及时停下，让脑袋得到足够的休息，不然恐怕就很麻烦了。知识这种东西取之不尽用之不竭，所以也不用急在一时，况且他才第一次给大学生出题啊，等到以后给大学生出的考卷越来越多，他的知识量也会越来越多，他能考哭更多的学生，所以沈平现在要做的事就是获取更多的知识，知识量越多，通往伟大教育家的路越好走！

看了看时间，时间已经差不多了，沈平这才关掉电脑，优哉游哉的离开办公室，朝着教室走去，准备给学生们讲课。

……

上午，十一点整。

教室里吵闹至极，学生们打打闹闹，甚至还有学生们站在课桌上，玩什么社会摇，引得教室里其他的学生们一阵哄堂大笑。

此时，还有学生们正在讨论着家庭作业。

“昨天的家庭作业你们做完了吗？”

“难度很大。”

“是啊，我也这么觉得。”

“都少说点吧，让小沈老师听到肯定会加大难度。”

“切，小沈老师不管是出题，还是考卷，什么时候不难了？”

“谁的作业写完了，赶紧借我抄抄！”

“想都别想！”

“大美女，借我抄下呗。”