“早”刘海川朝着公司门口的保安打个了招呼，保安也微笑着礼貌的回了声“早”。但除了保安，刘海川没有跟其他人打招呼，虽说他所在的是一家大公司，但公司大了，认识的人也就他们部门那几个，更何况刘海川刚刚入职没多久，跟大家还都不熟，但唯独跟部门之外的吴小天很熟。

刘海川走到工位前，把书包和早餐放下，崭新的工位上挂着他的名字，这令他觉得很幸福，因为从毕业到现在两年的时间，他在过几家小公司上班，没有一家公司会给员工工位上挂名字，看着自己的名字，刘海川觉得这里就是家。

其实，在这之前，刘海川也没有自己的工位和名字，他们之前的办公地点在北京语言大学里，这倒是让他想起了之前的公司批改网，公司在北京邮电大学里。或许搞互联网教育的，与大学联系在一起，才显得更懂教育。而刘海川所在的科飞集团，旗下的教育业务已经遍布全国，但做对公教育，除了有核心技术和产品之外，还得有资源和关系，尤其是在中国，做对公项目，都得讲究人情世故。所以科飞集团不惜重金收购了知行科技教育有限公司，而知行科技带给科飞的，不仅仅是他们自主研发的智慧校园产品，更多的是他们盘根在北京近二十年的人脉资源和社会关系。

收购之后，两个大团队要融合，一起办公。近千人的队伍要找足够大的办公场所才能容下，海淀区政府对企业落地本区域给予优惠政策，最后科飞集团北京分公司落地中关村软件园互联网创新中心。五层高的豪华办公大楼，科飞集团占据了一至三层。

刘海川一边吃着早餐，一边登录电脑，浏览着产品网页端，虽说已经入职将近一个月了，可他对产品依旧不是很熟悉。这是一款应用于学校学业测评考试的产品，为学校多个教学场景和教学角色提供数据分析和资源推送。刘海川的岗位，就是协助销售入校进行产品的演示、讲解和汇报，以及学校有意做项目的时候，刘海川需要根据学校需求写方案。

“各位老师大家好，接下来给大家演示一下知学网，它能够为学校备课、教学、考试、评价、管理、教研提供数据分析和教学辅助，包含题库组卷、学情分析、精准备课和个性化学习等多个模块。”刘海川对照着演示脚本，假装在给学校老师讲解。

这时候，忽然有人从背后拍了他一下，一心盯着电脑网页的刘海川被吓了一跳，差点把刚刚塞到嘴里的包子吐了出来。

吴小天哈哈的笑了起来，她脸上的酒窝如同两朵盛开的雪莲花绽放在脸颊“哈哈哈，你干嘛呢，这么全神贯注？瞧把你给吓得！”

刘海川连忙停下手中的早餐和鼠标，“小姐姐，咱以后能不能不这么吓人？”