为了方便海上行船中各类物资的配发，詹闶特意准备了滑轮这种神器。倭人虽然都比较矮小，可装在罐子里加上冰块也不轻省，还是用滑轮更稳妥一点。

滑轮很快装好，几只大罐子顺着绳索被送到了破船上。士兵们打碎罐子，把里边的倭寇尸体取出来，按照预定的位置摆放好了。

一切准备就绪，这几十个大明士兵也不急着回船，就在倭寇的破船上守着。倭寇的尸体要靠太阳化一化，安南人的尸体也要晒一晒、吹一吹，他们得随时检查。

士兵们有士兵们的任务，詹闶也有他自己的工作。这次出来，他带了一批行道学院的学生，负责绘制海图等营生的同时，也是让他们开开眼界，登陆之后也有不少地方需要他们出力。闲暇没什么可忙的时候，还能顺便给他们讲讲课。

等太阳下去，渐渐入了夜，吃过晚饭的士兵们各自回舱房休息。詹闶座船上的灯还一直亮着，现在是晚加班时间，他要指导身边的护卫和丫鬟们写日记。

能从精武体育会的特别培训中脱颖而出，成为詹家护卫的，全都被安排到燕山学馆读过书，平日里也会断断续续去上课。詹家的丫鬟们，只要是能跟在詹闶和妻妾身边的，也都接受过不少教育。这些人起码的识文断字肯定没问题，写日记更不是问题。

但这回要写的日记，还真就得詹闶这个老师亲自辅导不可。哪一句有点不合适，都很可能影响到未来，詹大老爷、永乐大帝、行道教、大明等等一系列的光辉形象，和历史正确性。

十几根蜡烛映射下，船舱里明如白昼，詹闶手中揣摩着烟斗，来到詹妤身后，仔细看着她写的日记内容。

然后皱皱眉纠正道：“妤儿你这地方写得不对，从女人的视角出发，应该先觉得这些人可怜，表达一下同情。写一下他们的愚昧落后，接下来才是发现他们野蛮残暴的真相。这页撕了吧，重新写一下。”

指导完这个，又接着去看其他人。到了南茜身旁，发现她写得也不是很合适：“南茜，你描写风光的内容太多了，刚刚来到一个陌生的环境，还是在亲眼见过了多次战斗之后，你应该有足够的警惕心，而不是欣赏风景。”

说着端起烟斗抽了一口，又道：“你应该先用夸张一点的词汇，简单描写几句风景，然后就转入到对当地土着人性的批判。比如我们带着粮食和货物出现，但他们并没有公平交换的意思，竟然希望用一只破木碗，就换走一匹上好的丝绸……，呃，丝绸有点过分了，就换成棉布吧……”

四百年后，会有一位叫龚自珍的改革家，写下这样一段话：灭人之国，必先去其史；隳人之枋，败人之纲纪，必先去其史；绝人之才，湮塞人之教，必先去其史；夷人之祖宗，必先去其史。

詹闶觉得，不但要灭掉别人的历史，还要自己也善于创造历史。在这一点上，未来的鬼子们就做得很好，用尽各种方法美化自己。棒子也学鬼子，但最后只学了个傻逼样儿，本事却没学会。

他现在要做的，就是创造这一阶段的历史，也顺便改造一下倭人的历史。通过日记这种最为基础的载体，以亲历者的感受，给未来的历史研究者们留下一笔宝贵的史料。

日记一直写到亥时过半，有传令兵在舱门外禀告，诱饵已经送进了真野湾，詹闶这才停下来准备洗漱睡觉。