那语气之中能听出事情的不简单，好像在拜托自己帮他督促监视。

他当时感到疑惑不解，就问怎么一个小姑娘到今天才入学？而且如果她今年都已经是高等部的学龄了，连报道都还需要别人带路指引吗？

顺仲对自己的回答是：“她是我的侄女，以前生活在中国，嗯……发生了点事情。现在，可能她……对上学很反感。”

从这段话中，他能够真真切切感受到顺仲对她的担忧关心和……不够信任之感。

山田走出了丹姿道，正在去往另一个校门口。路上，他细细想了现在日本的教育静况，前不久发生的打架斗殴，和上次学生无缘无故被砸断腿的意外，之后捕风捉影说是由撞邪而高空坠物导致重伤的谣言，虽然造谣的人在生徒会的调查下，已经出面承认这是荒谬之讥，但是事情的真实原因到现在也没有水落石出。

冰帝学园是贵族学校，崇尚强大的实力主义，优秀与差劲，尊卑分别。他在这里当了这么多年的数学老师，有些事情知道最后不可避免地会不了了之。

但课堂上还有学生用手机通讯，有学生直接没有责任担当地旷课一节，而顺仲的侄女竟然还是一个问题学生。

教育，包罗着方方面面，学庭教育其实远没有家庭教育对孩子来得更有深远影响；教育，始涉于后者。