想得越来越多，东方已白。

稍微躺了两个小时就在闹钟的催促下起床了。

这天的上课效率可想而知，不过，呼噜声并不明显，所以前面几节课确实没有引起老师们的注意。

不过，最终还是在语文课上被李老师发现了。

李老师走到桌前使劲的敲了桌子问：“周公说了什么？”

吴真实吓了一跳，一抬头才想起现在正在上课。

看着李老师一脸严肃的样子，吴真实笑着说：“哈哈，周公说都是误会，误会。他说，以后不跟老师您抢生意了。”

于是，坐下之后也不敢再继续补充睡眠。

精神状态到了第二天才算是恢复了过来，到了晚上才打起精神将两天的这些学习内容给整合一番。

将作业什么的完成得差不多了之后吴真实才想起，李老师有说这天要好好预习新课。

说这新课是一篇比较长的文章，所以我们先得把内容基本装在脑子里，这样才能在课堂上通过他的讲解真正的走近这篇文章。

于是，翻开了八年级上册的课文，《老王》这一篇文章映入了吴真实的眼帘。

看着介绍，吴真实明白了，杨绛先生的这篇文章内容看似鲜活却相当沉重。

善良的老王的遭遇似乎一直都不大走运，但是，即使在这样的情况下也会对作者一家给予力所能及的帮助。

蹬三轮是一个简单的活，由于有市场需求，所以总归是可以获得一定的收入。

虽然，由于一些的原因，生意不如其他人多，但是，日子还算是能过得下去。

有一个小片段，作者一家用鱼肝油治好了老王的夜盲症。

此后，老王就不断的做着力所能及的事情来报恩。

自然，滴水之恩当以涌泉相报，而这老王似乎就在这么做，但是作者一家似乎一直感受不到，但是老王并不放弃。

但是，善良的老王依然不怎么幸运，随着三轮车的取缔，生计没了着落。

不过，柳暗花明又一村，一位善良的老先生依然愿意乘坐老王的三轮车，于是，也还算是靠着三轮车能够自食其力的生活。

但是，后面的内容则显得不那么好理解。

老王的死亡这一节想当的沉重，但是，却有点超出了吴真实的理解。

于是，在最后几段标记了几个问号。

毕竟，这些内容确实是有些奇怪。

将老王的外貌描述得似乎非常的恐怖，在字里行间都能感觉到作者深深的恐惧。

但是，老王似乎并没有什么恶意，只是来报恩的。

毕竟，之前老王晚上是看不见东西的，但是，在作者一家人给的鱼肝油的帮助下可以在晚上看见东西了。

这个事情在老王看来，就是一个了不得的事情，毕竟，之前从来不知道夜幕降临之后到底是怎样一个世界。

所以，打开了这么一扇窗户的作者一家自然就是老王最大的恩人。

但是，当老王提着东西怀着歉意想要在临死之前报答恩人的行为却几乎吓坏了恩人。